高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么南寧學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、南寧學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)南寧學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，南寧學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：交通運輸專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)等。省重點、培育專業(yè)：通信工程專業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	2	交通運輸、汽車檢測與維修技術(shù)
2	省重點、培育專業(yè)	3	通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點

1.去外省讀大學(xué)

首先，如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相近水平的大學(xué)，省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如，在本省可以報往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué)，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此，跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù)，留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué)，學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當(dāng)?shù)氐募幢本�學(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當(dāng)?shù)兀〕�非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

三、南寧學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

南寧學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
信息工程學(xué)院	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)字經(jīng)濟(jì)	本科
	人工智能	本科
	通信工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子商務(wù)	專科
高博軟件學(xué)院	軟件工程	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（移動應(yīng)用開發(fā)方向）	本科
	智能制造工程	本科
交通學(xué)院	物流工程	本科
	汽車運用與維修技術(shù)	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	交通運輸	本科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	汽車服務(wù)工程	本科
會計與審計學(xué)院	會計學(xué)	本科
	工程審計	本科
	財務(wù)管理	本科
土木與建筑工程學(xué)院	土木工程	本科
	建筑學(xué)	本科
	建筑工程技術(shù)	專科
	工程造價	本科
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	視覺傳達(dá)設(shè)計	本科
	建筑室內(nèi)設(shè)計	專科
	新媒體藝術(shù)	本科
	工藝美術(shù)	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科
管理學(xué)院	市場營銷	本科
	金融科技	本科
	經(jīng)濟(jì)與金融	本科
	工商管理	本科
	工商企業(yè)管理	專科
機(jī)電與質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)院	食品質(zhì)量與安全	本科
	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	本科
	質(zhì)量管理工程	本科
	食品營養(yǎng)與檢測	專科
	電氣工程及其自動化	本科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	機(jī)器人工程	本科

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四、南寧學(xué)院院校師資介紹

南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12個，開辦本科專業(yè)29個，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅持辦學(xué)方向，堅持非營利性辦學(xué)原則，堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設(shè)，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積43.02萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元，建有智能交通。