廣西藝術(shù)學(xué)院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是全國(guó)6所綜合性普通本科高等藝術(shù)院校之一，2012年成為中華人民共和國(guó)文化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建的高校。在70多年的辦學(xué)歷史中，一批國(guó)內(nèi)外知名的藝術(shù)家和藝術(shù)教育家，如滿謙子、吳伯超、陽(yáng)太陽(yáng)、陳煙橋、陳良、黃獨(dú)峰、朱培鈞、陸華柏、李志曙等。

那么廣西藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面小編就給出廣西藝術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

音樂(lè)表演專業(yè)

共有80人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)表演專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是音樂(lè)表演專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園、幼兒特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教學(xué)、節(jié)目編排與編導(dǎo)等工作，也可在文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)、表演團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、文化團(tuán)體等從事音樂(lè)表演、編排或編導(dǎo)、播音與主持、影視評(píng)論等工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

共有73人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計(jì)，供需兩旺就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢(shì)，目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。

廣告學(xué)專業(yè)

共有73人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的廣告學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是廣告學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：可在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)

共有60人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是音樂(lè)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的人才。

就業(yè)方向：音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

舞蹈學(xué)專業(yè)

共有59人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的舞蹈學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是舞蹈學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門(mén)人才。

就業(yè)方向：舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂(lè)老師、教師等。

繪畫(huà)專業(yè)

共有50人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的繪畫(huà)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是繪畫(huà)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：繪畫(huà)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。繪畫(huà)專業(yè)就業(yè)崗位如平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫(huà)師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫(huà)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等。

雕塑專業(yè)

共有39人認(rèn)為廣西藝術(shù)學(xué)院的雕塑專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是雕塑專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術(shù)造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門(mén)材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：雕塑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門(mén)、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究等工作。雕塑專業(yè)就業(yè)崗位如雕塑師、雕塑設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)師、景觀工程師、軟裝設(shè)計(jì)師、油泥模型師、少兒美術(shù)教師、景觀設(shè)計(jì)師、模型師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等。