廣西2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式，全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選1門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。報考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。

一、廣西高考2024年最新改革方案解讀

廣西2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式

從2021年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式

9月15日，自治區(qū)人民政府印發(fā)了《廣西深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案》（以下簡稱《廣西高考綜合改革實施方案》），并向社會公布，標(biāo)志著我區(qū)普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革（以下簡稱高考綜合改革）正式啟動。截至目前，全國已經(jīng)有21個省份分四批啟動了高考綜合改革。廣西作為第四批推進高考綜合改革省區(qū)之一，自2021年啟動高考綜合改革，即從2021年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，到2024年起，實施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。

高考綜合改革是、國務(wù)院部署的重大改革任務(wù)

為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從根本上扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”等弊端，黨的十八屆三中全會通過了《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確要求推進考試招生制度改革，對高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。2014年9月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》)，啟動了新一輪考試招生制度改革，要求探索基于普通高校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱統(tǒng)一高考）和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

國務(wù)院《實施意見》出臺后，自治區(qū)黨委、政府高度重視，把推進我區(qū)考試招生制度改革列入重要議事日程，并作為促進教育公平、深化教育改革、辦好人民滿意教育的重要抓手進行全面部署。在自治區(qū)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)教育廳充分借鑒前三批兄弟省市高考綜合改革成功經(jīng)驗，結(jié)合我區(qū)實際，通過深入系統(tǒng)調(diào)研，召開系列座談會，廣泛征求社會各界意見，并商請教育部有關(guān)司局對方案進行審核修改，制定形成了《廣西高考綜合改革實施方案》。經(jīng)自治區(qū)人民政府常務(wù)會審議通過，報教育部審核備案，中央改革辦批準(zhǔn)后，由自治區(qū)人民政府正式印發(fā)實施。

2024年基本實現(xiàn)分類考試、綜合評價、多元錄取

《廣西高考綜合改革實施方案》明確了我區(qū)高考綜合改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。我區(qū)2021年啟動高考綜合改革，從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。通過完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度及深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�改��，到2024年基本建立分類考試、綜合評價、多元錄取的普通高�？荚囌猩�模式，普通高校按照新的考試招生模式錄取新��，建立健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高�？荚囌猩�長效機制。

我區(qū)高考綜合改革以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，統(tǒng)籌推進教學(xué)、考試、評價、招生和管理綜合改革，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生健康成長、國家科學(xué)選才、社會公平公正的有機統(tǒng)一，為建設(shè)壯美廣西提供高素質(zhì)人才支撐。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試

高考綜合改革后，我區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績是普通高校招生錄取的依據(jù)之一。

合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門考試，各科目每年開考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施；通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的考試，由各設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實施。合格性考試的對象為我區(qū)普通高中在校生、高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容�？荚嚦煽円浴昂细瘛被颉安缓细瘛背尸F(xiàn)，成績長期有效。

選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門，與普通高校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱全國統(tǒng)考）同期安排考試，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施�？荚噷ο鬄榉�合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我區(qū)統(tǒng)一高考的人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績以等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績僅限當(dāng)年有效。

2024年起我區(qū)統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式

2024年起，我區(qū)統(tǒng)一高考考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選1門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。報考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。

3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目成績組成總成績

統(tǒng)一高考的考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計入考生總成績；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計入考生總成績。等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法將另行公布。

綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考

我區(qū)高考綜合改革將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，主要內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面。為了做好綜合素質(zhì)評價工作，我區(qū)將建立全區(qū)統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案；普通高中成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價委員會，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長過程，遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案；普通高校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色，制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果使用辦法，并提前向社會公布。

2024年起招生錄取實行“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式

2024年起，我區(qū)普通高校招生實行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通類專業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應(yīng)專業(yè)考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。

高職院校分類招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式

高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報考高職院校、中高職貫通的學(xué)生升入高職院校，均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，文化基礎(chǔ)成績作為文化素質(zhì)成績，鼓勵使用職業(yè)技能等級證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試，職業(yè)適應(yīng)性測試成績作為職業(yè)技能成績；文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會考生報考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。

高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報考高職院校分類招生或報考但未錄取的考生，還可通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校。

咨詢方式

為做好政策解答工作，自治區(qū)招生考試院設(shè)立了為期半個月高考綜合改革專項咨詢活動，時間為9月16日至9月30日，考生和家長可在工作時間（上午8:00—12:00，下午15:00—18:00）撥打電話咨詢。咨詢電話：0771-5311910、0771-5357672。

另外，自治區(qū)招生考試院已在“廣西招生考試院”網(wǎng)站、微信公眾號“柳園清風(fēng)”發(fā)布了《廣西高考綜合改革政策解讀50問》，考生、家長如有招生錄取政策方面的疑問，也可自行登錄查閱。

二、新高考對考生有什么好處

①新高考更加科學(xué)公正

新高考的推出，旨在打破傳統(tǒng)的文化課+綜合素質(zhì)評價的考試模式，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力。新高考采用了多元化的評價方式，包括學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、招生考試等多個方面的考核，更加科學(xué)公正

②新高考更加注重個性化發(fā)展

新高考的改革，更加注重學(xué)生的個性化發(fā)展。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇不同的選考科目，這樣可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己的特長。

③新高考更加注重實際能力

新高考更加注重學(xué)生的實際能力，而不是僅僅注重學(xué)生的書本知識。新高考的評價方式更加多元化，包括學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、招生考試等多個方面的考核，這樣可以更好地評價學(xué)生的實際能力。

④新高考更加注重綜合素質(zhì)

新高考更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不是僅僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績。學(xué)生可以通過自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)自己的特長和能力，這樣可以更好地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。

⑤新高考更加注重實踐能力

新高考更加注重學(xué)生的實踐能力，而不是僅僅注重學(xué)生的理論水平。學(xué)生可以通過實踐活動，展現(xiàn)自己的實踐能力和實際能力，這樣可以更好地評價學(xué)生的實踐能力。

⑥新高考更加注重學(xué)生的自主選擇

新高考更加注重學(xué)生的自主選擇，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇不同的選考科目。這樣可以更好地發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，展現(xiàn)學(xué)生的特長

三、高考選科3+1+2組合分析

（1）高考3+1+2物理類組選科組合分析

①物理+化學(xué)+生物選科組合:

這是高考3+1+2純理科的組合，比較適合理科學(xué)霸，可以報考的專業(yè)數(shù)量是最多的，符合絕大部分理工科院校、醫(yī)學(xué)類院校的專業(yè)要求。缺點是學(xué)習(xí)難度大。

②物理+化學(xué)+地理選科組合:

這個高考3+1+2組合近似于純理科組合，因為地理的學(xué)習(xí)難度比較小，不用化太多時間記憶，主要還是偏理解記憶，可以報考的院校和專業(yè)數(shù)量僅次于純理科組合。缺點是很多人喜歡地理，選考的人比較多

③物理+化學(xué)+政治選科組合

這個高考3+1+2組合比較適合生物學(xué)習(xí)成績不太好，但是記憶力不錯的考生，可以報考的院校和專業(yè)數(shù)量也比較多。缺點是政治科目想考高分不容易。

④物理+生物+地理選科組合

這個高考3+1+2組合跟理化地組合比較接近，比較適合想學(xué)理科類專業(yè)，但是化學(xué)學(xué)習(xí)成績又不太好的考生報考。缺點是可以報考的專業(yè)相對于理化地來說較少。

⑤物理+生物+政治選科組合:

這個高考3+1+2組合跟理化政組合接近，一般選擇的人不多，比較適合今后想從事生物技術(shù)專業(yè)的考生選擇，缺點是可以報考的專業(yè)大多數(shù)處于剛起步階段。

⑥物理+地理+政治選科組合

這個高考3+1+2組合適合物理成績特別好，但是生物、化學(xué)不太好的“文科生”，可以選擇的專業(yè)和學(xué)校比單純學(xué)文科的要多。

（2）高考3+1+2歷史類組選科組合分析

①歷史+地理+政選科組合:

傳統(tǒng)的純文組合，適合想學(xué)人文社科類專業(yè)的考生。這個高考3+1+2組合背誦記憶量大，可報專業(yè)比例低，專業(yè)報考很受限制。

②歷史+地理+化學(xué)選科組合

這個高考3+1+2組合文理適中，可報專業(yè)比例在歷史組中較高，適合物理成績不好，但是文科記憶背誦能力強的考生。

③歷+地理+生物選科組合:

這個高考3+1+2組合學(xué)習(xí)難度比較小，容易考高分，因此可能選擇的人比較多，競爭壓力較大。

④歷史+政治+化學(xué)選科組合:

這個高考3+1+2組合是歷史類組可報專業(yè)比例最高的組合，但是化學(xué)比較難學(xué)，所以該組合報考的人數(shù)不會太多，競爭壓力一般。適合化學(xué)成績比較好的考生選擇

⑤歷史+政治+生物選科組合:

這個高考3+1+2組合比較適合偏科較為嚴(yán)重的考生選擇，可以報考的專業(yè)主要是以文科類為主。

⑥歷史+化學(xué)+生物選科組合:

這個高考3+1+2組合跟純理科組合差一門物理，適合想讀理科，但物理成績不好的考生，今后可以選擇理工科的專業(yè)比較多。