所理工科名校。小明提供的等級(jí)考科目是物理、化學(xué)、歷史;小張?zhí)峁┑牡燃?jí)考科目是物理、地理、生物，且兩人的成績(jī)都是3個(gè)A。

　　在兩名考生都符合報(bào)考資格的前提下，高校到底會(huì)做出怎么樣的選擇?這位專家分析，由于今后的自主招生移到高考后，高校完全可以在符合選拔要求的考生中再進(jìn)行“二次選擇”，即不同的專業(yè)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求是不同的。比如材料專業(yè)，希望學(xué)生懂一點(diǎn)物理，又要兼通化學(xué)，小明在同樣的招錄條件下可能更受高校青睞。

　　“很多學(xué)生和家長(zhǎng)恐怕還在考慮，選哪幾門科目容易考A，折算分高，高考總分就高。但千萬(wàn)不要忘記，這次改革的一大初衷是有利于人才的科學(xué)選拔，要為創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。”這位專家稱，歷年來(lái)大學(xué)在招生尤其是自主招生中，“寧可降低幾分，也要招一些有學(xué)科興趣的學(xué)生。”

　　而到了新高考方案中，這種感嘆就有了操作的實(shí)際可能。學(xué)業(yè)等級(jí)考成績(jī)只描述了一個(gè)學(xué)生在同類考生中的相對(duì)位置，高校完全可以通過(guò)個(gè)性化的選拔，比如通過(guò)面試、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等方式，遴選符合自己要求的學(xué)生。

應(yīng)對(duì)大學(xué)“分層招錄”趨勢(shì)，考生應(yīng)早做準(zhǔn)備

　　由于高考新方案剛剛出爐，相關(guān)配套方案和實(shí)施細(xì)則還在進(jìn)一步制定之中。在一、二本批次合并后，高校招錄到底會(huì)出現(xiàn)多大的變化，這是此次改革的后續(xù)看點(diǎn)之一。

　　原上海師范大學(xué)校長(zhǎng)張民選認(rèn)為，這次高考指揮棒改革所傳遞的政策設(shè)計(jì)理念和方向，與國(guó)際教育的主流發(fā)展趨勢(shì)是一致的。由于新高考方案要到2017年實(shí)施，新高一的學(xué)生和家長(zhǎng)們也完全可以研究國(guó)際上一些名校的招錄標(biāo)準(zhǔn)和原則，從中獲得一些啟示。

　　張民選以美國(guó)教育為例。“很多人認(rèn)為，美國(guó)的一流名校招錄學(xué)生很看重學(xué)生在某個(gè)學(xué)科的特長(zhǎng)、才華，偏才怪才都能被選中——這方面似乎比國(guó)內(nèi)高校的選拔科學(xué)得多。”常年從事國(guó)際比較教育，張民選說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)典型的誤讀，“從統(tǒng)計(jì)學(xué)上講，世界一流名校錄取的大多是全A生，而且在全A生中還要千挑萬(wàn)選，美國(guó)高考SAT滿分的學(xué)生也完全可能被拒;另一方面，怪才確實(shí)可能叩開名校大門，但怪才是極少數(shù)，而且在某個(gè)方面一定有超出常人的能耐。”相比之下，在美國(guó)處于二線、三線位置的大學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)沒有這么苛刻的要求，但在招生時(shí)非常看重學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、潛能。

　　張民選由此分析新高考時(shí)代高校的招錄格局。雖然今后一、二本招生批次合并，但大學(xué)招錄完全可能出現(xiàn)分層的格局。處于金字塔塔尖的少數(shù)幾所名校，完全可以對(duì)學(xué)生的學(xué)科等級(jí)提出高要求，挑選各方面全面發(fā)展的