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社會(huì)需要有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)、能夠在某一崗位獨(dú)立開(kāi)展工作的人才,而絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn),盡管他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí),也鍛煉了一定的能力,但是還是不能夠很快地適應(yīng)崗位的要求,快速為組織創(chuàng)造價(jià)值,形成了大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)需求能力的供需失衡。這也是很多企業(yè)不歡迎應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的重要原因。
以上這些問(wèn)題如果在高考填報(bào)志愿時(shí)就給予充分的考慮,對(duì)自己所選的專(zhuān)業(yè),對(duì)畢業(yè)后工作的地域、薪酬、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)有所了解,對(duì)自己日后職業(yè)生涯發(fā)展的方向有符合實(shí)際的判斷,就不會(huì)有太多的失望。
從報(bào)考開(kāi)始確立職業(yè)方向
大學(xué)生職業(yè)期待是指對(duì)于職業(yè)的地域、薪酬、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求、假期要求以及專(zhuān)業(yè)對(duì)口等方面的愿望。找到一份符合自己期待的工作,從事自己喜歡的職業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生的夢(mèng)想,這份夢(mèng)想激勵(lì)著在校大學(xué)生滿(mǎn)懷激情地投入各種成長(zhǎng)活動(dòng)中。但現(xiàn)實(shí)是很多學(xué)生不得不去自己不滿(mǎn)意的單位或崗位工作。現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距使得大學(xué)生不得不考慮這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題:樹(shù)立怎樣的職業(yè)期待才能夠支持自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展?
要使大學(xué)生就業(yè)結(jié)果更加符合其職業(yè)期待,需要從以下兩個(gè)方面入手:
第一,考慮就業(yè)要從填報(bào)高考志愿、準(zhǔn)備就讀專(zhuān)業(yè)和新生入學(xué)開(kāi)始。大學(xué)階段是大學(xué)生由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细衤殬I(yè)人的過(guò)程,學(xué)生在就業(yè)時(shí)是否能夠找到理想的工作,關(guān)鍵在于大學(xué)過(guò)程中是否成長(zhǎng)為有足夠競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)人,大學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)在其求職過(guò)程中發(fā)揮重要作用。深入探索自己的職業(yè)興趣和志向,積極投入職業(yè)活動(dòng)中,結(jié)合對(duì)自己和職業(yè)社會(huì)的了解,確立職業(yè)方向,制訂完整的計(jì)劃并持續(xù)行動(dòng)理應(yīng)是大學(xué)生活的主要內(nèi)容,大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始就要為學(xué)生階段最重要的考試——求職做好充分的準(zhǔn)備。
第二,在求職過(guò)程中樹(shù)立合理的職業(yè)期待。要對(duì)自己所處的環(huán)境進(jìn)行實(shí)事求是的分析,而不能建立在空想、攀比的基礎(chǔ)上。職業(yè)選擇本質(zhì)上是生活方式的選擇,在求職的過(guò)程中,除了考慮自己的興趣愛(ài)好、發(fā)展空間、福利待遇和工作技能等因素,還需要考慮家人的期待、自己的人生發(fā)展等因素,樹(shù)立合理的職業(yè)期待。對(duì)自己進(jìn)行深入分析,準(zhǔn)確定位。在求職過(guò)程中需要對(duì)自己進(jìn)行深入的分析,自己希望在什么地方、什么行業(yè)工作?我喜歡做什么,能做好什么?對(duì)自己的興趣和能力,對(duì)目標(biāo)工作區(qū)域的實(shí)際情況以及目標(biāo)單位的發(fā)展前景列出一個(gè)清單,幫助自己鎖定工作單位和職位。
高考近在眼前,在廣大考生最緊張的復(fù)習(xí)沖刺中,應(yīng)該靜下心來(lái)想一想,自己到底喜歡什么專(zhuān)業(yè),自己的興趣是什么,將來(lái)希望向哪個(gè)方向發(fā)展。要仔細(xì)傾聽(tīng)心底的呼喚,不要被外在的因素所誘惑,和家長(zhǎng)、老師討論一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),多了解一些情況,包括已經(jīng)上了大學(xué)的人,甚至已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的人,看看他們的經(jīng)歷,了解一下當(dāng)初他們是怎樣選擇專(zhuān)業(yè)的,他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和以后求職之間有著怎樣的關(guān)系,肯定從中能得到不少啟發(fā)。
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