一、寧波的本科院校

寧波的本科院校共有7所，名單分別為浙江萬里學院、寧波工程學院、寧波大學、寧波財經(jīng)學院、浙江大學寧波理工學院、寧波大學科學技術(shù)學院、寧波諾丁漢大學。

二、浙江萬里學院簡介

浙江萬里學院是一所具有69年辦學歷史的省屬普通本科高校。1999年，經(jīng)教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校，被教育專家譽為“現(xiàn)代大學制度的范例性實踐”。

2004年，與英國諾丁漢大學聯(lián)合創(chuàng)辦了全國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學；2005年，以優(yōu)良成績通過教育部本科教學工作水平評估；2011年，學校被國務(wù)院學位委員會批準為碩士專業(yè)學位研究生教育試點單位，并成為試點單位聯(lián)盟理事長單位；2015年，成為“浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學�！保�2017年，成為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�。

學校地處寧波，建筑面積65萬平方米，分設(shè)錢湖、回龍等校區(qū)。校園風景優(yōu)美，教學設(shè)施完善，獲省級“文明校園”“平安校園”“綠色學�！薄爸伟舶踩�示范單位”等榮譽稱號。

創(chuàng)新辦學18年來，學校已經(jīng)成為一所文、經(jīng)、管、理、工、法、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學。學校教學科研儀器設(shè)備總值3.2億元，藏書量230萬余冊。現(xiàn)有商學院、法學院、文化與傳播學院、設(shè)計藝術(shù)與建筑學院、外語學院、生物與環(huán)境學院、大數(shù)據(jù)與軟件工程學院、信息與智能工程學院、物流與電子商務(wù)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎(chǔ)學院、國際學院、繼續(xù)教育學院等13個學院，47個本科專業(yè)，2萬多名全日制在校本科生、研究生、留學生。現(xiàn)有教職工1300余名，擁有高級職稱教師近600名，包括中科院院士、國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、全國高等學校教學指導(dǎo)委員會委員、全國優(yōu)秀科技特派員、浙江省有突出貢獻專家、省級“151”人才、高校教學名師、省高校中青年學科帶頭人等。學校擁有國家教學團隊、農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家團隊、省高校創(chuàng)新團隊、省級科技特派員團隊、省級教學團隊等。

三、寧波工程學院簡介

寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)�，F(xiàn)有13個二級教學單位，45個本科專業(yè)；專任教師875人，其中高級職稱352人，博士333人；在校全日制本科學生13500余人。

學校明確應(yīng)用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標，積極探索地方應(yīng)用型本科院校特色發(fā)展之路，實施“雙輪驅(qū)動” 戰(zhàn)略（ 產(chǎn)教融合+國際化）。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)進行試點；建筑學、化學工程與工藝、機械設(shè)計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點專業(yè)。2014年成為首屆長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范高校，2016年入選國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)高校，成為全省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟首屆理事長單位。

學校重視學科建設(shè)，堅持工科為主，文、理、經(jīng)、管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。專業(yè)設(shè)置緊密對應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)用型專業(yè)達到90%以上。同時，學校瞄準國際工程師培養(yǎng)標準，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質(zhì)等效，土木工程、交通工程、化學工程與工藝、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、會計學（中美合作）和計算機科學與技術(shù)6個專業(yè)通過專業(yè)認證。現(xiàn)有國家級工程實踐教育中心2個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流學科6個，省級重點建設(shè)專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)3個，省級特色專業(yè)3個，省實驗教學示范中心5個，省級高水平科研創(chuàng)新平臺3個，市重點建設(shè)學科7個，市級重點建設(shè)專業(yè)4個，市品牌專業(yè)3個，市優(yōu)勢專業(yè)5個，市特色專業(yè)4個，市級服務(wù)型教育重點專業(yè)群2個。