家政服務專業就業方向與就業前景分析
家政服務對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發現其萌芽。隨著中國市場經濟的不斷發展、成熟產業結構的調整問題擺在了面前。縮小第一、二產業的比重，加大第三產業--服務業的比重，既是實行市場經濟的必然結果（市場經濟在某種程度上就是服務經濟），又順應了家庭服務消費需求上升的現實狀況。家政服務專業主要學習社會學基礎、心理學基礎、管理學概論、家政學概論、護理學基礎、營養學基礎、公關與家庭禮儀、家庭餐飲制作、家庭護理、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業實習等課程。家政服務專業培養掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護理家庭的病人、老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用性人才。
家政服務專業就業方向
家政服務專業畢業生主要在在大中專院校從事相關專業教學、擔任中小學生活科學教師，從事家政服務產業經營、管理、培訓工作，以及在相關企事業單位從事員工營養健康方面的服務；在各種社區、健身運動中心、休閑服務機構進行健康管理及營養咨詢工作；從事生活科學產業的開發、組織和運作等工作，如家庭產品、老年用品的開發、保健食品的開發設計、推廣營銷等工作；在政府相關部門及社區從事公眾膳食營養狀況的評價與指導、營養與食品安全宣傳及指導工作等。
家政服務專業就業前景
據專家預測，我國的家政產業具有強大的市場潛力和發展空間，家政學將是21世紀我國的熱門學科，而家政方面的專門人才也將是21世紀我國最受市場歡迎的人才。社會文明在日益進步，人們對生活質量滿意度的理解不再是過去那種“吃”得好、“穿”得好、“住”得寬敞、“玩”得愉快、“用”得高檔；而是“吃”講營養，“穿”講健康，“住”講人文自然環境的優良，“玩”講有助于身心情趣的發展，“用”講便捷、科學、講保護環境資源，使之有利于社會經濟的持續發展。這就說明人們的生活質量達到全面的滿意度，還要包括物質生活、精神生活和群體生活(人際交往)三個方面的滿意度。要達到這些滿意度，就必須依賴人類生活的科學——家政學給予研究、解答和保障。因此，社會經濟及社會文明越向前發展，人類也就越是需要利用家政學來從理論和實踐兩方面對人的生活加以指導。
隨著我國從計劃經濟向市場經濟的轉制，由于從事家政服務的社會機構不健全，老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛生及家庭設施維修保養問題等等，讓眾多家庭措手不及，居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機構，幫著他們解決這些生活難題，家政服務的巨大需求市場逐漸形成，而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導向和科學的管理。在大中專院校從事相關專業教學、擔任中小學生活科學教師，從事家政服務產業經營、管理、培訓工作，以及在相關企事業單位從事員工營養健康方面的服務；在各種社區、健身運動中心、休閑服務機構進行健康管理及營養咨詢工作；從事生活科學產業的開發、組織和運作等工作，如家庭產品、老年用品的開發、保健食品的開發設計、推廣營銷等工作；在政府相關部門及社區從事公眾膳食營養狀況的評價與指導、營養與食品安全宣傳及指導工作等。