甘肅是2024年將采取“3+1+2”高考模式的新高考省份，高考選考科目采用了等級賦分。

甘肅高考賦分對照表及賦分規則

思想政治、地理、化學、生物學原始分滿分各為100分，以等級轉換分計入考生總成績。每科在轉換時，以30分作為等級轉換分的賦分起點，等級轉換分滿分為100分。將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E五個等級內的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個分數區間，得出考生的等級轉換分。

甘肅高考賦分算法如下：

甘肅高考總成績組成

考生總成績由3門統一高考科目成績和3門普通高中學業水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統一高考科目語文、數學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目思想政治、地理、化學、生物學（從4門中選擇2門）按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。

等級考科目選報建議

1、從學生興趣特長入手，提前規劃人生

新高考學業水平等級考6選3科目的設置，賦予了考生充分的自主權和選擇權。這是高考改革制度設計的初衷，凸顯了綜合培養、多元發展的教育理念，也倒逼學生從高一開始就要站在人生規劃的角度上思考未來。考生進行等級考科目選擇要堅持“以我為主”，認真分析自我，明確興趣、愛好與特長，從興趣出發，根據個人特長選擇。因為興趣是最好的老師，有興趣、有目標才會有動力。

2、結合高校專業要求，進行雙向選擇

新高考要求高校根據自身辦學定位和不同專業（或專業類）人才培養目標設置一定的選考科目，這也給考生提前了解高校，規劃職業生涯創造了條件。考生要在興趣、特長前提下，結合高校相關專業要求和未來職業發展的愿景目標，廣泛獲取“學科——專業——行業”的相關信息，在家長及老師的建議下，科學分析，實現最優的“雙向選擇”，確立適合自己的選考科目。

3、綜合考慮，突出優勢學科

高考是人才選拔性考試。考生要“趨利避害”選擇出自己的優勢學科參與競爭。優勢學科不是考試成績分數最高的那一科，而是成績排名最靠前的學科。因為排名才是與他人比較后自己真正的學習能力。新高考等級考6選3采，取根據原始分數排名百分比例劃分等級，進行賦分。考生因此要考慮參與學科排名考生群體的綜合素質。如果強手如林，競爭激烈，等級賦分肯定會低；如果參考學科考生群體較弱，那么等級賦分就會相對高些。所以，選擇學科時要綜合考慮某一學科參考考生的群體實力，然后選擇出自己最具有實力的學科，才能獲得較高分數。突出自己的優勢學科選考時也要綜合考慮自己所在區、所在校的優勢學科因素。

4、選考學科科目組合建議

眾所周知，在京招生理工類院校多，招生計劃多，考生要多關注理工科目，特別要格外關注物理、化學科目。因為物理是最基礎的學科，盡管學習難度偏高，但選考物理選報高校專業的范圍最廣，這直接影響著高校錄取。化學專業覆蓋率低于物理，但穩居第二位，且學科難度低于物理，受眾面廣，學生易于接受。所以，建議以物理、化學這兩科目為主，然后兼顧新課改“均衡發展”理念，根據學科優勢，選擇自己相對擅長的政治、歷史、地理等文史科目。