1、廈門軟件職業(yè)技術學院是985大學嗎

廈門軟件職業(yè)技術學院不是985大學，率屬于省教育廳的是專科學校。根據廈門軟件職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廈門軟件職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，廈門軟件職業(yè)技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業(yè)院校之一。學校坐落于廈門集美大學城，這里依山面海，風景優(yōu)美，交通便捷。廈門地處東南沿海，與臺灣隔海相望，是中國五個經濟特區(qū)之一，是著名的國際性港口風景旅游城市、海峽西岸重要中心城市。這里環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人、人文薈萃、信息發(fā)達、經濟活躍，。

2、廈門軟件職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

廈門軟件職業(yè)技術學院開設專業(yè)有現代移動通信技術、智能產品開發(fā)與應用、電子信息工程技術、汽車電子技術、電子工藝與管理、旅游管理、國際金融、移動商務、國際經濟與貿易、產品藝術設計、視覺傳達設計、建筑經濟信息化管理、建筑室內設計、環(huán)境藝術設計、統計與會計核算、電子商務、大數據與財務管理、大數據技術、財富管理、大數據與會計、電子競技運動與管理、動漫制作技術、游戲藝術設計、廣告藝術設計、數字媒體技術、計算機應用技術、云計算技術應用、計算機網絡技術、軟件技術、人工智能技術應用

廈門軟件職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
電子信息工程系	現代移動通信技術	專科
	智能產品開發(fā)與應用	專科
	電子信息工程技術	專科
	汽車電子技術	專科
	電子工藝與管理	專科
外語外貿系	旅游管理	專科
	國際金融	專科
	移動商務	專科
	國際經濟與貿易	專科
設計藝術系	產品藝術設計	專科
	視覺傳達設計	專科
	建筑經濟信息化管理	專科
	建筑室內設計	專科
	環(huán)境藝術設計	專科
經濟管理系	統計與會計核算	專科
	電子商務	專科
	大數據與財務管理	專科
	大數據技術	專科
	財富管理	專科
	大數據與會計	專科
數字傳媒系	電子競技運動與管理	專科
	動漫制作技術	專科
	游戲藝術設計	專科
	廣告藝術設計	專科
	數字媒體技術	專科
軟件工程系	計算機應用技術	專科
	云計算技術應用	專科
	計算機網絡技術	專科
	軟件技術	專科
	人工智能技術應用	專科
	大數據技術	專科

一、福建高考歷史593分排名多少名 2023年能什么大學

今日福建高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分數為歷史593分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年福建高考歷史593分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學名單數據。一、福建高考歷史593分排名多少名最新根據福建招生考試院最新幾年福建發(fā)布的歷史一分一段位次排名表，我們可以知道2022年福建高考歷史593分排名位次是1647名；2021年福建高考歷史593分排名位次是1697名，今年的...查看更多

二、百色學院在福建高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

一、百色學院在福建專業(yè)招生計劃(人數+代碼)1、百色學院在福建的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數為2人;2、百色學院在福建的計算機科學與技術專業(yè)招生人數為2人;3、百色學院在福建的工程造價專業(yè)招生人數為2人;4、百色學院在福建的設施農業(yè)科學與工程專業(yè)招生人數為2人;5、百色學院在福建的旅游管理專業(yè)招生人數為2人;6、百色學院在福建的酒店管理專業(yè)招生人數為2人;二、百色學院在在福建高考專業(yè)招生計劃和人...查看更多

三、福建高考排名在105300的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))

一、福建高考排名在105300的物理考生能報考什么大學福建高位次排名在105300的物理類考生能報考的大學名單有：重慶幼兒師范高等專科學校等，具體各大學錄取位次如下： 1、重慶幼兒師范高等專科學校(物理+不限選考科目)2022年在福建物理類錄取位次排名在104948名左右; 二、福建高考物理位次在105300左右錄取的大學一覽表 ...查看更多

四、福建高考歷史583分排名多少名 2023年能什么大學

今日福建高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分數為歷史583分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年福建高考歷史583分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學名單數據。一、福建高考歷史583分排名多少名最新根據福建招生考試院最新幾年福建發(fā)布的歷史一分一段位次排名表，我們可以知道2022年福建高考歷史583分排名位次是2409名；2021年福建高考歷史583分排名位次是2576名，今年的...查看更多

五、2023年福建高考206分左右能報考上什么樣的大學(物理選科)

福建高考物理206分能考上什么大學，本文高考升學網徐老師整理了往年高考物理206分錄取的大學名單及具體錄取分數，考生還應以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā)，選擇適合自己的大學。一、福建高考206分物理可以報考哪些大學福建高考物理206分能上的大學名單有福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院等。二、福建高考物理206分能上的公辦民辦大學名單 序...查看更多

六、福建高考物理576分排名多少名 2023年能什么大學

今日福建高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分數為物理576分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年福建高考物理576分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學名單數據。一、福建高考物理576分排名多少名最新根據福建招生考試院最新幾年福建發(fā)布的物理一分一段位次排名表，我們可以知道2022年福建高考物理576分排名位次是15942名；2021年福建高考物理576分排名位次是17826名，今...查看更多

七、2023年福建高考后多久能查到分數,成績幾點公布

2023年福建高考成績查詢時間預計為6月25日。根據往年經驗，福建高考成績要在高考后15天左右才可以查詢，屆時等到查詢入口開通，就可以查詢2023年的高考分數了，具體時間要以官方發(fā)布為準。一、2023年福建高考后多久能查到分數2023年福建高考成績查詢時間：6月25日（預計）　　按照慣例，福建高考成績要在高考后15天左右可以查詢，具體時間要以官方最新公布為準。二、2023福建高考成績查詢方法考生可...查看更多

八、2023年福建高考成績排名查詢系統,高考排名怎么查

查詢高考成績排名可以通過福建教育考試院發(fā)布的一分一段統計表來進行查看。打開福建教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數以及排名情況。一、福建高考成績排名查詢系統福建高考成績排名查詢系統入口：http://test.gaokaohelp.com/二、福建高考成績一分一段表（歷史+物理）由于2023年福建高考一分一段表還未公布，小編整理了20...查看更多

九、福建高考歷史591分排名多少名 2023年能什么大學

今日福建高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分數為歷史591分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年福建高考歷史591分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學名單數據。一、福建高考歷史591分排名多少名最新根據福建招生考試院最新幾年福建發(fā)布的歷史一分一段位次排名表，我們可以知道2022年福建高考歷史591分排名位次是1781名；2021年福建高考歷史591分排名位次是1833名，今年的...查看更多

十、福建高考物理類627分能上什么大學2023(公辦+民辦)

很多福建的同學問李老師，今年高考物理類627分能上什么大學，選擇一所什么樣的大學便意味著選擇一種什么樣的人生，職業(yè)生涯也會由此定格，大學選擇的重要性不言而喻。對考生和家長來講，一個明智的慎重選擇，絕不是高考后臨時抱佛腳，本文李老師幫大家整理出往年高考福建高考物理627分能上的公辦和民辦大學名單和列表一、福建高考物理類627分能上什么大學根據福建高考招生考試網站最新公布的歷年數據，大家可以知道福建高...查看更多

十一、2023年福建高考專科批次什么時候填志愿 填報具體時間安排

2023福建高考專科志愿填報時間預計在8月份開始填報，請福建的考生多多留意，具體日期以官方公布為準。填報專科提前批志愿的時候要定好自己的第一志愿。而填報專科普通批志愿的時候，就要關注一下往年的分數線。一、2023年福建高考專科批次什么時候填志愿福建高考專科志愿填報時間：2023年福建高考志愿填報時間還未公布，大家可以參考往年數據。福建2022年普通類高職（專科）批（常規(guī)志愿）:8月6日8時-8月8...查看更多

十二、福建高考物理594分排名多少名 2023年能什么大學

今日福建高考公布成績時，很多人查詢到自己的高考成績分數為物理594分時，但是不知道自己的排名，本文孫老師將歷年福建高考物理594分的位次排名，以及這個位次排名可以上的大學名單數據。一、福建高考物理594分排名多少名最新根據福建招生考試院最新幾年福建發(fā)布的物理一分一段位次排名表，我們可以知道2022年福建高考物理594分排名位次是10280名；2021年福建高考物理594分排名位次是11515名，今...查看更多

3、廈門軟件職業(yè)技術學院2023年最新簡介

廈門軟件職業(yè)技術學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、面向全國高考統招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導倡辦的省內僅有的兩所軟件職業(yè)院校之一。學校坐落于廈門集美大學城，這里依山面海，風景優(yōu)美，交通便捷。廈門地處東南沿海，與臺灣隔海相望，是中國五個經濟特區(qū)之一，是著名的國際性港口風景旅游城市、海峽西岸重要中心城市。這里環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人、人文薈萃、信息發(fā)達、經濟活躍，擁有“聯合國人居獎”、“國際花園城市”、“全國文明城市”等殊榮。集美，一個聞名遐邇的僑鄉(xiāng)和著名的風景旅游區(qū)，歷史文化豐厚，環(huán)境恬靜幽雅。這里不僅積淀著著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生的公益教育精神，還蘊藏著集美學村、鰲園、園博苑等標志性文化園林名勝。這里是廈門的幾何中心，還有高等學府林立的大學城。學校占地面積800畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米，校園環(huán)境幽雅，設計獨具特色，完全建成后可容納20000人生活、學習。現建成有雄偉壯觀的聯體教學樓群、財政部扶持省內最大的校內實訓基地、溫馨明亮的花園式公寓生活區(qū)及國際標準足球場、籃球場等完善的教學、生活設施。此外，還建有軟件開發(fā)實訓室、動畫渲染集群實訓室、無紙化動畫實訓室、三維動畫實訓室、3D打印實訓室、VR室內設計展示實訓室等60個實訓室，擁有教學科研儀器設備 2000千多萬元，紙質和電子圖書 40萬冊，教學用計算機2976臺。學校加強校企合作先后與110家企業(yè)建立實訓基地。學校著力打造“一個核心”即軟件和信息服務，“三大產業(yè)鏈”即電子信息產業(yè)鏈、文化創(chuàng)意產業(yè)鏈、現代服務業(yè)鏈，“六大專業(yè)群”即軟件與網絡技術專業(yè)群、電子信息技術專業(yè)群、數字創(chuàng)意專業(yè)群、文化創(chuàng)意專業(yè)群、經濟與信息服務專業(yè)群、國際商務與貿易專業(yè)群的特色專業(yè)集群。學校設有軟件工程系、數字傳媒系、經濟管理系、設計藝術系、電子信息工程系、外語外貿系等6個系32個專業(yè)，形成了以軟件與信息服務專業(yè)為主，動漫藝術設計、財經、旅游、電子商務等大類為輔協調發(fā)展的專業(yè)布局。先后獲批省級示范專業(yè)2個、省級生產性實訓基地1個，市級重點專業(yè)3個，5個現代學徒制試點專業(yè)，獲得省教學成果獎6項，同時被授予福建省軟件適用人材重點培訓基地。學校擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，專任教師中具有中高級職稱以上的占75 %以上，碩士及以上學位的占80 %以上，“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評估專家，4人進入省級專業(yè)帶頭人行列。學校近年來相繼榮獲福建省第十屆、第十一屆“文明學校”，福建省“高校安全穩(wěn)定工作先進集體”，福建省“誠信教育進校園先進單位”，福建省“誠實守信示范單位”，廈門市“5A級平安校園”和廈門市“綠色校園”等榮譽稱號。2013年4月，學校由民辦非企業(yè)轉制為事業(yè)單位。為進一步辦好學院，2016年5月，廈門市人民政府決定，由國有企業(yè)廈門建發(fā)集團、聯發(fā)集團支持辦學。學校堅持職業(yè)教育的實用型和職業(yè)性，堅持產學合作，以社會需求和畢業(yè)生就業(yè)為導向，不斷創(chuàng)新，走出一條特色發(fā)展之路。一、學做一體人才的培養(yǎng)模式 學校在人才培養(yǎng)目標上努力踐行“德才兼?zhèn)洌瑢W做一體”的校訓，積極構建學生素質養(yǎng)成體系，不斷深化改革教學模式。學校推行任務驅動、項目導向等“教、學、做”合一的教學模式，實施校企合作、工學結合、及時將生產一線信息反饋、吸納到各個教學環(huán)節(jié)，注重動手能力的培養(yǎng)，依托實訓實習場所，讓學生“做中學，學中做”，在真實的環(huán)境中更好地掌握職業(yè)技術技能。根據職業(yè)教育特點，學校實施課程考核方式改革。采用筆試、口試、練習、作品制作、論文、技能競賽等多種形式，著重檢查學生掌握基本技能的程度和實際應用能力。大力開展學生技能（設計、作品）競賽（展示）活動，形成項目促教、競賽促學、以賽代考的特色機制。學校學生多年來一直積極參加國家級、省部級各類比賽獲獎100多項，獲全國、省級職業(yè)院校技能大賽89項，成績列全省高職院校前列。在第四屆全國高校移動互聯網應用創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，是唯一一個獲此殊榮的高職院校。 二、個性化培養(yǎng)的的教育體系學校秉持“愛校如家，育生如子”的教育理念，師生與學校同呼吸、共命運，齊抓校風學風，共建校園文化。教師認真履行工作職責，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)；學生遵守學校的規(guī)章秩序，愛護學校的一草一木，注重自身發(fā)展。學校為學生創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境，秉承“人人皆可成才”的現代高職教育觀，不放棄任何一個學生。從日常生活中及課堂上去發(fā)現學生的特點，量身定制個性化培養(yǎng)計劃，實施針對性教學；注重設置“潛能導師”，幫助學生發(fā)現自己的優(yōu)勢潛能；指導學生進行職業(yè)生涯設計。尤其重視學生的全面發(fā)展，構建學生綜合素質教育與評價體系，增強學生自信心，促進學生人人成才。 三、人才為本的辦學理念學校秉承“人才為本”的理念，實施人才強校戰(zhàn)略，完善人才引進政策，創(chuàng)新人才工作的體制和機制，積極營造良好的引人、用人、育人、留人環(huán)境，努力打造德技雙馨、專兼結合的優(yōu)秀師資團隊。學校高度重視人才，根據辦學需要，積極引進來自企業(yè)、具有豐富工作經驗的能工巧匠和高學歷、高職稱人才擔任專任教師，聘請企業(yè)的技術骨干、工程師來校兼課，以閩臺合作交流為契機引進臺灣優(yōu)秀師資，不斷優(yōu)化師資結構。學校鼓勵支持教師繼續(xù)深造，提供多渠道的進修培訓、學習交流、實踐鍛煉等機會，注重提升師資的綜合素質。學校創(chuàng)造良好環(huán)境，搭建教師成長平臺，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭和激勵機制，提高人才待遇，鼓勵人才創(chuàng)新，營造舒適、健康、協調的工作氛圍。 四、以地方需求為導向的辦學方向學校采用類型多樣、形式靈活的服務模式開展社會培訓和技術研發(fā)服務，積極為廈門市培訓服務外包人才，我校是福建省教育廳、福建省總工會授予的農民工“求學圓夢行動”項目承辦單位及培訓單位、福建省經濟與信息化委員會授予的“福建省軟件適用人才重點培訓基地”、廈門市教育局、廈門市商務局、廈門市人力資源和社會保障局認定的首批廈門市服務外包人才實訓基地、集美區(qū)人力資源和社會保障局認定的“集美區(qū)公共實訓基地”，多年來培訓了大量服務地方經濟建設的人才。學校職業(yè)技能鑒定站積極面向社會開展技能鑒定，多次榮獲省市“職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位”。學校積極開展科技擁軍項目，為部隊培養(yǎng)信息技術人才，開發(fā)實用軟件等，受到部隊等相關單位歡迎和贊譽。 五、對外交流的典范響應國家關于一帶一路倡議及教育部《一帶一路教育行動計劃》，學校依托地域優(yōu)勢，開展多種形式的國際合作與閩臺交流合作，選擇對口的國外高校和臺灣高校、企業(yè)開展實質性合作，合辦專業(yè)、互派師生、合編教材、合作研發(fā)項目，引進高水平的師資、一流的實訓設備、先進的課程體系和職業(yè)資格認證，努力提升辦學水平，培養(yǎng)全球化背景下的具有國際視野的高素質技術技能型實用人才。學校與澳大利亞迪肯大學、愛爾蘭都柏林商學院、英國中央南開夏大學、臺灣逢甲大學等高校開展國際合作，包括合作辦學、學術交流、師生交流、合作研究、雙校園學習等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、校企合作的標兵 廈門市是國家級軟件產業(yè)基地和服務外包示范城市，軟件產業(yè)是廈門市“十二五”規(guī)劃重點建設的支柱性產業(yè)之一。隨著軟件產業(yè)規(guī)模不斷擴大，相關企業(yè)迅速增多，而軟件人才，尤其是軟件高素質技術技能型人才卻嚴重匱乏。作為廈門市軟件園三期的配套人才培養(yǎng)基地，學校秉承“立德樹人，協動產業(yè)”的辦學理念，邀請行業(yè)企業(yè)高管、技術技能專家成立校企合作委員會，保證校企合作、產學合作規(guī)范有序，健康發(fā)展。對接產業(yè)共建專業(yè)。學校與企業(yè)簽訂共建專業(yè)（方向）協議，共建課程，實行訂單式培養(yǎng)，實現學生就業(yè)與崗位無縫對接。學校實行“雙專業(yè)帶頭人”制度，邀請行業(yè)企業(yè)高工高管與本校教授一起負責專業(yè)建設和專業(yè)教研室工作。學校還邀請行業(yè)企業(yè)的高工高管與本校教師共同制訂修訂人才培養(yǎng)方案和專業(yè)建設規(guī)劃，共同制定課程標準。實行“雙指導教師”制度，聘請合作企業(yè)技術人員與本校教師共同指導學生項目實訓和頂崗實習。融合產業(yè)共同發(fā)展。與企業(yè)共建職業(yè)培訓基地，面向企業(yè)和社會培訓職業(yè)技術技能人才。引入企業(yè)共建科研中心，共同申報科研課題。正與多家企業(yè)共建生產性實訓基地，促進校企雙發(fā)共同發(fā)展。學校每年不斷向產業(yè)輸送高素質技術技能人才，很多人已成為業(yè)界精英。廈門軟件職業(yè)技術學院將充分運用體制機制和國有企業(yè)廈門建發(fā)集團、聯發(fā)集團的資源優(yōu)勢，堅持改革創(chuàng)新、內涵建設、特色發(fā)展，不斷增強辦學治校能力，努力將辦學質量和辦學水平提升到一個全新的層次。