一、沈陽師范大學福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上沈陽師范大學的最低錄取分數(shù)線需要503分，對應(yīng)的最低錄取位次為17954名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上沈陽師范大學的最低錄取分數(shù)線需要508分，對應(yīng)的最低錄取位次為16602名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年福建高考文科類考生上沈陽師范大學的最低錄取分數(shù)線需要512分，對應(yīng)的最低錄取位次為14463名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、沈陽師范大學在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽師范大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	本科	4	503	17954	省政府

2、2021年沈陽師范大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	本科	4	508	16602	省政府

3、2020年沈陽師范大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	文科	-	本科	4	512	14463	省政府

（1）、東北林業(yè)大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于東北林業(yè)大學和沈陽師范大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看東北林業(yè)大學VS沈陽師范大學，包括東北林業(yè)大學和沈陽師范大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出東北林業(yè)大學和沈陽師范大學哪個好。一、東北林業(yè)大學和沈陽師范大學對比哪個好根據(jù)2023年最新東北林業(yè)大學和沈陽師范大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（2）、沈陽師范大學和山西傳媒學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（3）、天津商業(yè)大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（4）、沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看沈陽師范大學VS甘肅農(nóng)業(yè)大學，包括沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學哪個好。一、沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新沈陽師范大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（5）、天津城建大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（6）、沈陽師范大學和內(nèi)蒙古工業(yè)大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（7）、西南醫(yī)科大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（8）、沈陽師范大學和商丘師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（9）、綿陽師范學院和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（10）、中南林業(yè)科技大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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（11）、沈陽師范大學和湖南文理學院芙蓉學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于沈陽師范大學和湖南文理學院芙蓉學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看沈陽師范大學VS湖南文理學院芙蓉學院，包括沈陽師范大學和湖南文理學院芙蓉學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出沈陽師范大學和湖南文理學院芙蓉學院哪個好。一、沈陽師范大學和湖南文理學院芙蓉學院對比哪個好根據(jù)2023年最新沈陽師范...查看更多

（12）、南京林業(yè)大學和沈陽師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于南京林業(yè)大學和沈陽師范大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看南京林業(yè)大學VS沈陽師范大學，包括南京林業(yè)大學和沈陽師范大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出南京林業(yè)大學和沈陽師范大學哪個好。一、南京林業(yè)大學和沈陽師范大學對比哪個好根據(jù)2023年最新南京林業(yè)大學和沈陽師范大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

三、沈陽師范大學2023年最新學校簡介

沈陽師范大學隸屬遼寧省人民政府，始建于1951年，前身為東北教育學院，1953年更名為沈陽師范學院，是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院，1978年恢復(fù)沈陽師范學院校名。2000年，學校成功換建新校園，為學校事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。2002年，遼寧省政府決定并經(jīng)教育部批準，沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。2011年、2021年，學校黨委先后兩次榮獲遼寧省委“先進基層黨組織”榮譽稱號。2020年，學校進入“上海軟科”全國最好大學排名200強；2021年，排名又有新躍升。學校占地面積123萬平方米，建筑面積95萬平方米。現(xiàn)有全日制本科生20272人，碩士研究生3670人，長短期留學生1100人。設(shè)有26個二級學院和19個校屬館、部、中心、研究所及附屬機構(gòu)。在黎巴嫩、約旦、烏克蘭設(shè)有孔子學院共3所，在巴基斯坦開設(shè)網(wǎng)絡(luò)中文課堂1個；遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學院、遼寧省電化教育館、遼寧古生物博物館、遼寧省幼兒師資培訓(xùn)中心均設(shè)在我校。學校現(xiàn)有一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有教職工2243人，專任教師1348人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員234人、副高級專業(yè)技術(shù)人員576人，具有博士學位教師567人。現(xiàn)有“”特聘教授1人，國家“”領(lǐng)軍人才（教學名師）1人，國家百千萬人才工程人選1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8人，全國優(yōu)秀教師2人，全國專業(yè)社會工作領(lǐng)軍人才1人，省優(yōu)秀專家5人，省“興遼英才計劃”29人（攀登學者3人、特聘教授12人、百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人、哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人、教學名師2人、青年拔尖人才9人），省“四個一批”人才2人，省“百千萬人才工程”人選111人，省高校本科教學名師16人，省創(chuàng)新人才支持計劃16人，省“興遼英才計劃”黃大年式教師團隊2個，省高等學校創(chuàng)新團隊13個。學校形成了本科生教育、研究生教育、留學生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的育人體系。現(xiàn)有本科專業(yè)77個，國家一流專業(yè)15個、國家級特色專業(yè)4個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、國家級一流本科課程6門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、中外合作辦學機構(gòu)1個、教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部卓越中學教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、國家虛擬仿真實驗教學項目1項。省級一流本科教育示范專業(yè)31個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個、省級大學生創(chuàng)業(yè)項目選育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地12個、省級教學團隊8個、省級實驗教學示范中心13個、省級工程實踐教育中心1個、省級一流課程91門。學校是優(yōu)秀應(yīng)屆本科生推免攻讀碩士學位研究生單位，教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部中小學教師國家級培訓(xùn)基地，教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（京劇），文化部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研修研習培訓(xùn)基地，中國政府和孔子學院獎學金留學生接受單位、商務(wù)部援外培訓(xùn)承辦基地。學校學科門類齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學9大學科，在2020年上海軟科最好大學排名中進入TOP200，2021年又提升4個位次。現(xiàn)有碩士一級學科學位授權(quán)點25個，專業(yè)碩士學位授權(quán)點11個。教育學學科入選遼寧省一流學科A類層次，建有3個國家二級學會，入選“人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載權(quán)威來源機構(gòu)”。在全國第四輪學科評估中，教育學進入全國同學科前20-30%。教育碩士獲批東北地區(qū)首批全國教育碩士綜合改革試點單位，在全國首次專業(yè)學位水平評估中，教育碩士專業(yè)學位授權(quán)點獲得B，位列遼寧第一、東北第二。學校始終堅持科技創(chuàng)新理念，不斷提高科研工作核心競爭力。學校現(xiàn)有省級及以上科技類創(chuàng)新平臺24個，其中國際科技組織合作平臺1個、省高校重大科技平臺1個、重點實驗室10個、工程（技術(shù)）研究中心5個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、校地校企研究院2個、技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個、科技成果（知識產(chǎn)權(quán)）轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地1個、星創(chuàng)天地1個；省級及以上人文社科類創(chuàng)新平臺38個，其中研究基地33個、校地校企研究院2個、新型智庫3個；省級科研團隊24個，其中創(chuàng)新團隊13個、教育決策咨詢研究團隊2個、科技特派團8個、農(nóng)村科技特派員工作團1個。學校近五年獲批國家級項目207項，其中重大重點項目7項；獲批省級以上政府獎97項，學校教師出版著作517部，授權(quán)專利300余項，發(fā)表學術(shù)論文7192篇。學校共發(fā)表6篇《自然》雜志學術(shù)論文和1篇《科學》雜志學術(shù)論文，在中國CNS論文排行榜100強，位居遼寧省第1位，全國第18位。學校秉承開放辦學和合作共贏的理念，創(chuàng)新機制、提質(zhì)增效，拓展與世界高水平大學的深度合作。目前，與五大洲32個國家及地區(qū)的158所高校和機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系；現(xiàn)有中外合