今天是星期六，這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢，就覺得十分的無聊，不知道玩兒什么才好。于是，我想啊想，但始終想不出來。“哎！做什么好呢？”我疑問的說，“真是一個無聊日！”……突然，我看見橋上有人在放風箏，“不如把這些都記錄下來吧！”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。

我記錄了很多，比如：有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風箏的人們三個一群，兩個一伙地，身著色彩繽紛的衣服；其中有一個小朋友身上穿的衣服和風箏的顏色一模一樣，都是粉紅色的，可以看出這個小朋友是一個活潑可愛的女孩兒！

過了一會兒，他們好像在比賽誰的風箏飛得高似的。這些人里，其中有的人在旁邊助威著吶喊著：“加油，加油……”那喊聲真是驚天動地，震耳欲聾啊！他們有的手里拿著氣球、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著：“好高啊、好高啊！”。人們看見風箏飛得差不多高的時候，都紛紛揚揚的把手里的東西拋上了天空，好像比放風箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負。不過那倒未必，因為他們都更加一步學會了放風箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎？

一會兒，他們都放累了，靠在大橋的護攔上；它們也似乎“飛”累了，都落了下來。他們都把風箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……

“哈哈！無聊日變快樂日嘍！”

這個周末剛開始的時候，我覺得無聊；但后來我不覺得無聊了，反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會覺得無聊了。

這個周末過得多快樂啊！

文中敘述了作者周末旁觀人們放風箏的場景，全文行文流暢，描寫具體得當，小作者通過觀察周圍的事物，善于從身邊發現生活的意義，使自己的周末過得充實而有趣。