學(xué)校全面提高教師隊(duì)伍的總體實(shí)力，已形成一支符合學(xué)校發(fā)展要求的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1396人職教師668人，教師中具有博士學(xué)位的比例近52.7%，其中教授、教研員等正高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員153人，副教授、副研究員等副高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員290人。博士生導(dǎo)師56人碩士生導(dǎo)師334人。學(xué)校從2006年起開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃工作，對(duì)每位教師職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)和研究，幫助教師確定自己的最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并在國(guó)內(nèi)高校中率先成立了OTA(教師促進(jìn)中心)，得到了全校教師的支持和社會(huì)廣泛關(guān)注，被稱(chēng)為"教師樂(lè)業(yè)工程"。目前，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，中國(guó)""學(xué)者3人，教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者12人，北京市教學(xué)名師13人，北京市海外高層次人才聚集工程短期項(xiàng)目獲得者2人。

學(xué)校積極推進(jìn)科研興校戰(zhàn)略，鼓勵(lì)、支持并積極組織專(zhuān)家、學(xué)者投身首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究與探討，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研工作，為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校承擔(dān)了眾多國(guó)家、各省部委和北京市的科研項(xiàng)目，取得了一大批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的研究成果。重點(diǎn)打造了CBD發(fā)展研究、北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策研究、特大城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究、都市國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期、首都市情民意指數(shù)調(diào)查研究平臺(tái)等10余個(gè)科研平臺(tái)，特大城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院獲批北京市協(xié)同創(chuàng)新中心。設(shè)有人口研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、首都經(jīng)濟(jì)研究所、不動(dòng)產(chǎn)研究所以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)研究院、社會(huì)計(jì)算研究院、CBD研究中心、世界貿(mào)易組織(WTO)研究中心、企業(yè)發(fā)展研究中心、中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心、公司研究中心、社會(huì)保障研究中心等27個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校主辦的《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)》、《人口與經(jīng)濟(jì)》是全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊，《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《人口與經(jīng)濟(jì)》是CSSCI來(lái)源期刊，學(xué)校主辦的《當(dāng)代經(jīng)理人》等學(xué)術(shù)刊物面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行。

學(xué)校已與近20多個(gè)個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等有學(xué)術(shù)交流與合作往來(lái)。同澳大利亞迪肯大學(xué)和澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)及中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)合作舉辦的會(huì)計(jì)學(xué)碩士(MPA)項(xiàng)目和注冊(cè)會(huì)計(jì)師項(xiàng)目，是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和北京市教委批準(zhǔn)的第一個(gè)在我國(guó)境內(nèi)將學(xué)位教育與職業(yè)資格教育結(jié)合為一體的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2013年學(xué)校通過(guò)友好院校渠道派遣在校本科生和研究生百余人出國(guó)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。

學(xué)校非常重視留學(xué)生教學(xué)，自1986年開(kāi)始招收留學(xué)生，學(xué)生層次分為本科生、碩士研究生、博士研究生、高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生等，設(shè)有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心2007年開(kāi)辦了全英文授課的碩士班，2011年開(kāi)辦了全英文授課的博士班，每年在讀留學(xué)生達(dá)600余人，來(lái)自70多個(gè)國(guó)家。學(xué)校為留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心和一支專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，將留學(xué)生工作作為國(guó)際化和現(xiàn)代化大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，正進(jìn)一步完善和改進(jìn)留學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，加強(qiáng)留學(xué)生的教學(xué)管理，為學(xué)校留學(xué)生教育的跨躍發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校積極發(fā)揮校園文化的育人功能，努力實(shí)現(xiàn)以博大厚重的大學(xué)精神激勵(lì)人、以豐富多彩的文化活動(dòng)教育人、以賞心悅目的校園環(huán)境陶冶人的工作目標(biāo)，不斷促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的形成。

學(xué)校堅(jiān)持"立足北京、服務(wù)首都"的辦學(xué)宗旨，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校戰(zhàn)略，努力提高自主創(chuàng)新能力，大力改善辦學(xué)條件，朝著建設(shè)"現(xiàn)代化、國(guó)際化、多科性、有特色的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)"的目標(biāo)開(kāi)拓奮進(jìn)。

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