一、甘肅安全教育平臺學生登錄入口

甘肅安全教育平臺學生登錄入口地址為：https://gansu.xueanquan.com/，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、甘肅安全教育平臺簡介

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、甘肅中小學安全教育新聞

從省教育廳獲悉，為了有效遏制和減少涉校涉生安全事故，甘肅省教育廳等十二部門印發《關于進一步建立健全學校安全管理工作機制的意見》。其中從加強學生安全教育、心理疏導、深入開展學生欺凌和暴力排查整治、推進校園及周邊治安綜合治理等方面進行了具體要求。并要求年底前要確保中小學封閉化管理達到100%，一鍵式緊急報警、視頻監控系統與屬地公安機關聯網率達到100%，城市中小學專職保安員配備率達到100%。

健全學生心理疏導機制

教育、衛生健康部門要建立醫校合作機制。各級醫療機構要參與學生心理健康教育、咨詢和心理問題干預診療等工作。要加強心理健康專業教師隊伍建設，高等學校按照師生比不少于1：4000的標準配備心理健康專業教師；1000人以上的中小學校至少配備4名心理健康專業教師，500-1000人的至少配備2名心理健康專業教師，500名以下的至少配備1名心理健康專業教師。各級各類學校要建立班主任、輔導員、任課教師周排查，心理咨詢中心（室）跟進干預，醫院和專業心理醫生及時治療的工作體系，對患心理疾病、特異體質、單親家庭、離異家庭、學習困難和情感受挫學生一對一跟蹤關注、重點幫扶。

深入開展學生欺凌和暴力排查整治

全面落實學校在學生欺凌治理工作中的主體責任，要通過發放學生問卷調查表、師生訪談等途徑，每月定期組織開展學生矛盾糾紛和欺凌暴力排查化解工作；要強化欺凌暴力預防教育工作，每學期定期舉行法治講座、開展反欺凌和暴力專題教育，創建友善班級；要在班級張貼“拒絕欺凌暴力、構建和諧校園”倡議書，與全體學生簽訂拒絕欺凌和暴力承諾書，在學校醒目位置設置舉報箱并公布省市縣三級教育行政部門防欺凌舉報電話；要設置防欺凌宣傳欄，張貼防欺凌警示標語和防范欺凌知識。要切實靠實班主任在學生日常教育管理中的主要責任，班主任要全面了解學生思想、心理、學習、生活等情況，及時發現和化解學生矛盾糾紛，堅決防范學生欺凌和暴力事件發生。

公安部門要依法打擊校園及周邊尋

釁滋事、聚眾騷擾、敲詐勒索等涉校涉生違法犯罪活動，嚴格落實學生上學、放學重點時段高峰勤務制度。衛生健康部門要定期對學校集中供應的飲用水、游泳場（館）和其他生活設施的衛生狀況進行監督檢查，督促學校落實疾病預防和控制措施，組織醫療機構和專業防治機構做好傳染病、常見病、心理疾病的預防和控制工作。

縣市區政府或教育督導部門每年春、秋學期開學要對學校安全工作進行一次全面檢查。

對發生涉校涉生安全事故或對安全事故處置不當而引發網絡輿情，以及發生惡性欺凌事件或師生涉刑案件的，省級教育行政部門要對市縣教育部門負責同志進行約談并在全省范圍內進行通報，同時建議當地黨委、政府嚴查責任、嚴肅處理。