一、朔州安全教育平臺學生登錄入口

朔州安全教育平臺學生登錄入口地址為:https://shuozhou.xueanquan.com/,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、朔州安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。

三、朔州中小學安全教育新聞

為進一步做好我市維護青少年權益工作,廣泛提升青少年自我保護意識和能力,近日,團市委聯合多家心理機構走進市七小、市四中等學校開展“陽光自護”困境青少年心理健康和安全教育服務活動,通過團體心理輔導、安全知識講座、安全演練等教育形式,讓青少年群體正確認識自己、愛護自己、實現陽光自護。

活動中,具有專業資質的心理咨詢師以PPT演示、現場模擬、情景再現等方式向青少年講授“五防”(防性侵、防拐賣、防校園暴力、防災害、防意外)安全教育課程,切實提高了我市中小學生應對災難和意外事故發生的能力;通過設計“適應團輔”、“信任與責任”等不同主題的心理游戲,對學生進行團體心理輔導,使學生認識自我,探索自我,調整改善與他人的關系。在活動中,學生們熱情參與,與老師積極互動,勇敢表現自我,效果良好,得到了老師及家長的一致肯定。

據悉,“陽光自護”困境青少年心理健康和安全教育服務是團市委開展中央專項彩票公益金支持“助力計劃”困境青少年服務項目的重要內容,朔州四家心理機構共選派100余名接受團省委統一培訓后的專業老師進行授課輔導,截至目前,全市共計開展了近千場團體輔導安全五防教育課程,惠及我市中小學生達數萬人,切實預防和減少我市各種校園安全事故的發生,為青少年健康成長保駕護航。