一、麗水安全教育平臺學生登錄入口

麗水安全教育平臺學生登錄入口地址為:https://lishui.xueanquan.com/,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、麗水安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。

三、麗水中小學安全教育新聞

為讓校園安全“三化”工作扎實走向深入,在實施精準教學過程中落實安全教育,晚上7點,我校召開了校園安全教育工作推進會。副校長呂駕宇,學生發展處主任練海寶,副主任潘秋芳、鄭晶,全體班主任、各網格員等近100人參加了本次會議,會議由練海寶主持。

培訓會伊始,校園安全“三化”技術支持人員張勇向全體班主任詳細介紹了“全效”平臺的使用,依托校園安全管控平臺以實現校園安全隱患高效查改,形成“發現隱患—隱患指派—隱患處理—隱患驗證”的處理流程,培訓內容緊密結合實踐步驟,可操作性強。

隨后,呂駕宇對麗水中學上半年的校園安全工作進行了概括,并對依法教育和管理提出了四點具體要求:

一以《未成年人保護法》為依據,進一步增強保護學生隱私的意識,切實保障學生的人身安全,這是學生健康成長和學校持續發展的基礎;

二在教師自身權威受到挑戰時,一定要遵從政策和法律法規的準則,決不能感情用事,要保持克制理智的態度;

三要進一步加強家校聯系工作,形成安全教育的合力;

四理解和尊重是師生進行有效溝通的基礎。對學生的教育,要用善意的提醒,真情的勸解的激勵策略,切忌用尖酸刻薄,諷刺挖苦的話語傷害學生的人格尊嚴。

近年來,麗水市教育系統將校園安全工作作為重要基礎性工作,在全省率先推行校園安全“三化”管理模式,所謂“三化”就是網格化、清單化與信息化。麗水中學在認真落實麗水市教育局提出的三化工作的基礎上,將三化工作進行深化,提出安全教育課程化,編著《安全就是生命》校本課程教材,分步有序推進安全教育,切實維護學校的安全穩定。