1、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。

2、誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。

3、教書育人：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。

4、循循善誘：表示善于有步驟地引導、教育。

5、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。

6、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。

7、一鳴驚人：比喻時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。

8、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

9、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

10、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。

11、兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。

12、勤勤懇懇：勤勞而踏實。

13、博學多識：指人很有學識，懂得很多。

14、克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。

15、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

16、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。

17、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。

18、無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

19、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

20、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

21、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。

22、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

23、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

24、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。

25、言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。

26、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。

27、良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

28、因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

29、指路明燈：指引人朝光明方向前進的人。

30、無私奉獻：形容不求回報的付出。

31、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。

32、研桑心計：謂人有理財的本領。

33、苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

34、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接。亦作“和藹人”

35、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

36、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

37、德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的品質，又有工作的才干和能力。

38、桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。

39、潛移默化：為人的或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

40、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。

41、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

42、門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。

43、盡心竭力：用盡心思，使出全力。

44、后繼有人：有后人繼承前人的事業。

45、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

46、恪盡職守：指謹慎認真地做好本職工作。

47、教無常師：凡有長處者，皆可為師。

48、教導有方：教育引導很有辦法。

49、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。

50、良工心苦：泛指優良之制作，都由苦心經營而成。

51、青出于藍：比喻學生超過老師或后人勝過前人。

52、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。

53、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。

54、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接。亦作“和藹人”。

55、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

56、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。

57、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。