1) 無論教師怎樣精心設計，學生怎樣努力配合，沒有課前課后的密切配合，都很難實現這一愿望。作為交際工具的語言就是人類生活的一部分。

2) 喇嘛們跑進了各個教室監視學校的教育，并堅持在課前課后舉行喇嘛教的宗教儀式。

3) 課后45分鐘后才可以進食，課前課后不要立即沐浴。

4) 課前課后的比較發現，在電腦軟硬體使用、學習動機與對圖形使用者介面的偏好均有顯著的改變。

5) 課前課后大家都可以找我。

6) 方法根據臨床帶教計劃，分3個階段進行教學，選擇2002年新護士12名，比較課前課后的教學效果。