1、立學校須從小學始，尤須先從師范始。張謇

2、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈

3、人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

4、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

5、負笈千里，蘇章從師之殷；立雪程門，游楊敬師之至。

6、從師生作品水準來看，顯然徒弟已青出于藍。

7、學者必求師，從師不可不謹也。程頤

8、從師生作品水來看，顯然徒弟已青出于藍。

9、我的曾祖從不追慕各種顯學流派，教我居家從師好好讀書，我亦因而深知人生荒廢于散漫。

10、假如我是剛從師范畢業的一位新教師，上班的第一天，我會精神抖摟地踏出家門走進學校。

11、讓我們找出在技能工具箱內有什么？為此，我們需要不從師傅的技能開始，而是從熟練工的修理包開始。

12、我們不應該在從師級到軍級這樣的單位上斤斤計較，而是應該跳躍進入天生適合聯合作戰的不用推倒從來的旅級戰斗群。

13、從師德的內涵和外延等角度，分析了當前師德建設中存在的問題，提出解決這些問題的方法。

14、古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。

15、此時,電磁波從師電磁干擾分隊發出,像犀利的“無影劍”朝發射陣地襲來。

16、自從師尊從‘云海小亭’回來后,劍術大成,卻不再居住天峨峰,而是云游四海去了。

17、月余前,龍傲狼還從師父云龍真人那里得知,掌門師伯派往南海查探的弟子回來了。

18、自從師傅被害,多多杳無消息,林木就已經沒有感受到親人的關愛,這個林少的舉動讓他心里漾起絲絲溫暖。

19、高光輝出生于1963年,2009年被從師長越級提拔為軍長,不僅成為當時全軍最年輕的軍長,也是20多年來第一位超擢的高級將領。

20、1991年8月,從師范學校畢業的曲敏,被分到萊西河里吳家青山中學,成了一名人民教師。

21、我生長在行伍,不曾從師學問,未知治天下之道,文武官有益國利民的方術,可以寫出來告訴。

22、弟子高遠,對天明誓,一定遵從師門戒律,不亂殺,不,不私傳秘法。

23、少篤學,從師遍通《五經》,尤精《三禮》、《三傳》。

24、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。人而無儀，不死何為。

25、我國傳統的為師之道強調身教，即教師應以身作則，嚴于律己，為人師表，學生的從師之道也強調擇善而從，度德而師。

26、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

27、炭頭與柴頭，自小隨義父黑木爺賣藝為生，一次偶然，無意中從師弟桃桃手上獲得藏寶圖石板，先后被誤認是帝皇星的真身，從此飛來橫禍。

28、“文革”后,我考取了山東大學歷史系,拜識了業師蔣維崧先生,此后又有幸從師峻齋師讀研究生。

29、古砦仫佬族鄉的父老鄉親以他們所理解的“萬般皆下品,唯有讀書高”情懷,盡己所能激勵孩子不遠千里、負篋從師。

30、奔了片刻,傅翔忽然感到和師父相牽的手心中有一絲極為微弱的氣息,從師父手中傳了過來。

31、自從師兄走后,谷中無人與我切蹉,這武功就此擱下了,今日一見,不覺技癢,想與師兄教量一番。

32、環保局的王亞力,自幼酷愛書法、篆刻藝術,從師于著名書法家楊再春先生,遍臨傳統名帖,兼長真草隸篆諸體,作品多次獲獎并在媒體上發表或被博物館收藏。

33、我雖然從小受教于鄧爾雅先生,但生疏懶散漫,沒有嚴格遵從師訓,所以白首無成,徒嗟追悔之晚。

34、24歲的常思思是兩年來悄然走紅的歌壇新秀、作為中國音樂學院在讀研究生,她從師于金鐵霖教授和中國音樂學院民族聲樂教研室主任劉暢,多次參賽獲得大獎。

35、2009年直接從師長越級超擢為軍長,是十幾年來唯一的一位。

36、第一晚,從師部所在地如東轉移到東臺七灶附,約走了七八十里路,半夜才到宿營地。

37、到了七八歲,張福娘送他上學從師,所諸書,一覽成誦。

38、息錢勿教子;護短莫從師;須知孺子可教;勿謂童子何知。