今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于普洱學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含普洱學(xué)院在天津錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將普洱學(xué)院在天津五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、普洱學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)線是多少

普洱學(xué)院在天津的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為432分至432分，錄取位次在37465 至26432排名區(qū)間,天津的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考普洱學(xué)院。

1、普洱學(xué)院在天津2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是498分，最低錄取排名位次在35346名;

2、普洱學(xué)院在天津2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是490分，最低錄取排名位次在35662名;

3、普洱學(xué)院在天津2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是494分，最低錄取排名位次在37465名;

4、普洱學(xué)院在天津2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是438分，最低錄取排名位次在26432名;

5、普洱學(xué)院在天津2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是432分，最低錄取排名位次在27792名;

二、普洱學(xué)院在天津2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、普洱學(xué)院在天津2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	天津	物	綜合	498	35346	5	本科A

2、普洱學(xué)院在天津2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	天津	物	綜合	490	35662	5	本科A

3、普洱學(xué)院在天津2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	天津	物	綜合	494	37465	5	本科A

4、普洱學(xué)院在天津2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	天津	-	理科	438	26432	5	本科A

5、普洱學(xué)院在天津2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	天津	-	理科	432	27792	5	本科A

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三、普洱學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

學(xué)校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽(yù)為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學(xué)校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學(xué)條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬方米，教學(xué)行政用房17.51萬方米，運(yùn)動場6.04萬方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8595.72萬元。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室91個，其中省級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺3個。圖書館建筑面積2.22萬方米，館藏紙質(zhì)圖書110.15萬冊，數(shù)字資源135.0萬冊，數(shù)據(jù)庫18個。建成生物多樣性科學(xué)教育館（省級科普教育基地）、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個館室，是開展生態(tài)文明教育和民族文化傳承的重要載體。師資隊(duì)伍：堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，完善師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師501人，外聘教師123人，有高級職稱216人，其中正高級58人，省級教學(xué)名師等省級人才稱號教師29人；具有碩士學(xué)位的教師445人，博士學(xué)位的教師28人、在讀28人。聘請79名學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、行業(yè)專家擔(dān)任客座教授和特聘教授，有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認(rèn)證。人才培養(yǎng)：現(xiàn)有二級學(xué)院。