今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于大連東軟信息學院在湖南錄取分數線的問題，包含大連東軟信息學院在湖南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將大連東軟信息學院在湖南五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、大連東軟信息學院在湖南錄取分數線是多少

大連東軟信息學院在湖南的歷年錄取分數從低到高的區間為218分至527分，錄取位次在224999 至29274排名區間,湖南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考大連東軟信息學院。

1、大連東軟信息學院在湖南2022年歷史最低錄取分數線是458分，最低錄取排名位次在53599名;

2、大連東軟信息學院在湖南2022年歷史最低錄取分數線是298分，最低錄取排名位次在152301名;

3、大連東軟信息學院在湖南2021年歷史最低錄取分數線是468分，最低錄取排名位次在51651名;

4、大連東軟信息學院在湖南2021年歷史最低錄取分數線是313分，最低錄取排名位次在138743名;

5、大連東軟信息學院在湖南2022年物理最低錄取分數線是422分，最低錄取排名位次在154078名;

二、大連東軟信息學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、大連東軟信息學院在湖南2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	458	53599	10	本科
2022	湖南	歷史+不限	歷史	298	152301	5	專科
2022	湖南	物理+不限	物理	422	154078	8	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	439	136213	12	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	326	224999	5	專科

2、大連東軟信息學院在湖南2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	468	51651	10	本科
2021	湖南	歷史+不限	歷史	313	138743	5	專科
2021	湖南	物理+不限	物理	469	110593	20	本科
2021	湖南	物理+不限	物理	285	197301	5	專科

3、大連東軟信息學院在湖南2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	487	90858	5	本二
2020	湖南	-	理科	218	210799	10	專科
2020	湖南	-	文科	526	32091	5	本二

4、大連東軟信息學院在湖南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	472	81714	5	本二
2019	湖南	-	文科	524	30016	5	本二

5、大連東軟信息學院在湖南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	湖南	-	理科	473	82921	5	本二
2018	湖南	-	文科	527	29274	5	本二

大連東軟信息學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

華南農業大學珠江學院和大連東軟信息學院哪個好 2023分數線排名對比

麗江文化旅游學院和大連東軟信息學院哪個好 2023分數線排名對比

井岡山大學和大連東軟信息學院哪個好 2023分數線排名對比

大連東軟信息學院教務處電話號碼

大連東軟信息學院教務處官網：http://zs.neusoft.edu.cn/

大連東軟信息學院多少分可以上(最低分和最低位次)

大連東軟信息學院新生轉專業申請條件(怎么轉專業)

大連東軟信息學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

大連東軟信息學院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)

大連東軟信息學院錄取通知書2023發放時間什么時候(查詢入口)

大連東軟信息學院王牌專業排名(優勢重點專業整理)

三、大連東軟信息學院學校師資介紹和最新簡介

大連東軟信息學院是經教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所以工學為主，工學、管理學、藝術學、文學、醫學等學科相互支撐、協調發展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區域，占地面積83.3萬方米，總建筑面積60.9萬方米，現有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學校基于中國IT產業的持續快速發展，緊密把握市場機遇、瞄準產業發展前沿，聚焦“泛IT+健康醫療科技”領域，設置了14個教學機構，35個本科專業，7個專科專業。在辦學層次上，以本科教育為主，高職為輔，積極開展繼續教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創造學生價值”為理念，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行機制，創造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養模式，實現了人才培養與產業需求、企業需求的互補對接。 2000年建校之初，學校就明確了服務行業及區域經濟發展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創造學生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務優勢和大連高新區的產業優勢，構建了產教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協同共贏的運行。