一、嶺南師范學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、嶺南師范學(xué)院在寧夏的高分子材料與工程（(不招色盲色弱)(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

2、嶺南師范學(xué)院在寧夏的電子信息工程（(不招單色識(shí)別不全者)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

3、嶺南師范學(xué)院在寧夏的學(xué)前教育（(師范)(不招色盲色弱)(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

4、嶺南師范學(xué)院在寧夏的行政管理（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

二、嶺南師范學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022嶺南師范學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
高分子材料與工程 （(不招色盲色弱)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本二	01	1	-	理科
電子信息工程 （(不招單色識(shí)別不全者)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本二	02	2	-	理科
學(xué)前教育 （(師范)(不招色盲色弱)(語種不限)）	寧夏	2022 / 本二	01	1	-	文科
行政管理 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 本二	02	2	-	文科

2、2021嶺南師范學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
商務(wù)英語 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	01	2	-	文科
地理信息科學(xué) （(不招色盲)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	02	2	-	文科
漢語言文學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	03	2	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	04	3	-	文科
人力資源管理 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	05	2	-	文科
物理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	01	2	-	理科
信息與計(jì)算科學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2021 / 本二	02	2	-	理科

嶺南師范學(xué)院和黔南民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院和太原學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院和呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院和贛南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和嶺南師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

嶺南師范學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶三峽學(xué)院和嶺南師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院的工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

嶺南師范學(xué)院和賀州學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院和山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

嶺南師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、嶺南師范學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

嶺南師范學(xué)院（原湛江師范學(xué)院）是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校，坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校前身雷陽中學(xué)堂，1904年始設(shè)師范科，1935年成立廣東省立雷州師范學(xué)校，1978年更名為雷州師范專科學(xué)校，1991年升格更名為湛江師范學(xué)院，2014年更名為嶺南師范學(xué)院。辦學(xué)聲譽(yù)良好。在百余年的師范教育歷程中，學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命，堅(jiān)持“師范性、教學(xué)型，地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，形成了“強(qiáng)師范、厚理工、興商科”辦學(xué)思路，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會(huì)應(yīng)用人才，為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校是全國第一所通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的師范院校（2000年），2007年在教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，2010年被列為廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位, 2016年列入廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建