一、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的鐵道運輸類（(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè))）招生人數(shù)為2人;

2、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的鐵道運輸類（(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè))）招生人數(shù)為2人;

二、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在在河北高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
鐵道運輸類 （(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè))）	河北	2022 / 專科	02	2	物理+不限	物理
鐵道通信與信息化技術(shù)	河北	2022 / 專科	03	1	物理+不限	物理
鐵道運輸類 （(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè))）	河北	2022 / 專科	01	2	歷史+不限	歷史

2、2021南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
鐵道運輸類 （(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè)；不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 專科	01	1	歷史+不限	歷史
城市軌道交通運營管理 （(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 專科	02	2	歷史+不限	歷史
現(xiàn)代通信技術(shù)	河北	2021 / 專科	03	1	歷史+不限	歷史
鐵道運輸類 （(含鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、高速鐵路施工與維護專業(yè)；不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 專科	04	2	物理+不限	物理
高速鐵路綜合維修技術(shù) （(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 專科	05	1	物理+不限	物理
城市軌道車輛應用技術(shù) （(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 專科	06	2	物理+不限	物理
現(xiàn)代通信技術(shù)	河北	2021 / 專科	07	1	物理+不限	物理

3、2020南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
鐵道信號自動控制	河北	2020 / 專科	02	3	-	理科
動車組檢修技術(shù)	河北	2020 / 專科	03	5	-	理科
鐵道信號自動控制	河北	2020 / 專科	01	2	-	文科

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南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院的城市軌道交通車輛制造與維護專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院的最新學校簡介

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的一所省屬公辦專科層次的全日制普通高校，是軌道交通行業(yè)辦學歷史最悠久、影響力最大的高職院校之一，是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高校，是江蘇省高水高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水高職學校和專業(yè)群建設(shè)單位。，學校確立了建設(shè)、世界水準卓越新南鐵的發(fā)展目標。學校辦學歷史悠久。前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學，1953年，黃炎培先生創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校（時名為上海輕工業(yè)學校）商科并入我校，1955年起更名為南京鐵路運輸學校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學校升格為高等職業(yè)技術(shù)學院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。建校80年來，始終堅守“職教報國、立德樹人、追求卓越”的初心使命，傳承教育救國、現(xiàn)代職教、鐵路行業(yè)三種稟賦，堅持“走合作辦學之路，與中國鐵路