一、贛州師范高等專科學(xué)校在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、贛州師范高等專科學(xué)校在海南的學(xué)前教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

2、贛州師范高等專科學(xué)校在海南的小學(xué)數(shù)學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為1人;

3、贛州師范高等專科學(xué)校在海南的小學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

二、贛州師范高等專科學(xué)校在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022贛州師范高等專科學(xué)校在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
學(xué)前教育 （(師范類)）	海南	2022 / 專科	01	2	不限	綜合
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2022 / 專科	02	1	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2022 / 專科	03	2	不限	綜合

2、2021贛州師范高等專科學(xué)校在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （師范類）	海南	2021 / 專科	01	1	不限	綜合
學(xué)前教育 （師范類）	海南	2021 / 專科	02	2	不限	綜合
小學(xué)教育 （師范類）	海南	2021 / 專科	03	2	不限	綜合

3、2020贛州師范高等專科學(xué)校在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2020 / 專科	01	1	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范類)）	海南	2020 / 專科	02	2	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范類)）	海南	2020 / 專科	03	2	不限	綜合

首鋼工學(xué)院和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江警官職業(yè)學(xué)院和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等專科學(xué)校云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

贛州師范高等專科學(xué)校河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等專科學(xué)校在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

贛州師范高等專科學(xué)校在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

贛州師范高等專科學(xué)校在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等專科學(xué)校在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

贛州師范高等專科學(xué)校在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、贛州師范高等專科學(xué)校的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州師范高等專科學(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院（贛南師范學(xué)院師范專科部）、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校（江西教育學(xué)院贛南分院）以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國(guó)師范學(xué)校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學(xué)科的全日制專科學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)篤志，弘文尚德”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足教師教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念；以立德樹(shù)人，注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才，構(gòu)建起“品德過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。學(xué)校坐落在千里贛江第一城——贛州市，位于蓉江新區(qū)高校園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，錯(cuò)落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了