規(guī)律：大數(shù)就用加法求，小數(shù)就用減法算。求解多幾和少幾，減法就能全解決。技巧：比多比少數(shù)學(xué)題，大小巧用畫圖法。畫圖法是幫助孩子理解問題最好的方法之一，家長在教孩子的過程中可以借助畫線段圖、畫形狀圖、甚至可以畫象形圖去幫助孩子更好地理解大小。

求較大數(shù)和求較少數(shù)

與上一個(gè)題型相似，在求解較大數(shù)和較少數(shù)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)以下幾種表現(xiàn)形式。

1、其中求較大數(shù)的表現(xiàn)形式有兩種，比如：(1)小張有29個(gè)蘋果，比小陳少了8個(gè)，請(qǐng)問小陳有多少個(gè)蘋果?(2)小張有29個(gè)蘋果，小陳比小明多8個(gè)，請(qǐng)問小陳有多少個(gè)蘋果?

其解題技巧就是口訣“大數(shù)就用加法求”，即在例題(1)、(2)中所使用的方法就是加法，那么家長就可以讓孩子嘗試著去用加法進(jìn)行解答，最后得到正確答案：小陳有29+8=37個(gè)蘋果。

2、求解較小數(shù)也有兩種常用的表達(dá)方法，比如：(1)超超有45元錢，比華華多13元，華華有多少元錢?(2)超超有45元錢，華華比超超少13元，華華有多少元錢?

其用口訣中的“小數(shù)就用減法算”進(jìn)行解答，其中(1)與(2)都是要求解出較少數(shù)，即華華的錢的數(shù)量，家長在指導(dǎo)孩子做此類題時(shí)，可以讓孩子根據(jù)口訣用減法進(jìn)行解答，可得到答案，為：45-13=32元錢。