夸張句的目的是突出事物本質(zhì)，方法是著意夸大或縮小，效果是使人印象深刻。比如老板發(fā)火了，會(huì)議室里靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。教室里響起了雷鳴般的掌聲。李華的書(shū)房只有巴掌大。

夸張句是一種修辭手法，它能夠揭示事物的本質(zhì)，給讀著留下特別深刻的印象，所要表達(dá)的感情也更為強(qiáng)烈�？鋸埦浞譃閿U(kuò)大夸張、縮小夸張、時(shí)間夸張三類(lèi)：

擴(kuò)大夸張往往能達(dá)到生動(dòng)幽默的效果，表達(dá)上更具，有恢弘、遼闊的之感。比如飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；張開(kāi)“如來(lái)神掌”先給它來(lái)一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”；累得我“氣喘如�！钡取�

縮小夸張是故意把事物往小了說(shuō)，達(dá)到縮小夸張的效果。比如站在樓上往下看，上班的人流像螞蟻一樣。病房里靜的連掉了根針都聽(tīng)得見(jiàn)。

時(shí)間夸張是顛倒時(shí)間先后順序以達(dá)到夸張渲染的效果，雖然看似不合理，但是卻強(qiáng)調(diào)了作者想要表達(dá)的內(nèi)容。比如，王胖子找張大夫看病，藥方還沒(méi)開(kāi)，病就去了一半。可見(jiàn)張大夫醫(yī)術(shù)有多高明。

寫(xiě)好夸張句要具備豐富的想象力，抓住事物的特征去寫(xiě)，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)才更容易寫(xiě)出夸張句來(lái)。比如小學(xué)就要畢業(yè)了，改成夸張句是轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要畢業(yè)了，只加了一個(gè)“轉(zhuǎn)瞬間”，說(shuō)明幾年時(shí)間如白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，突出了時(shí)間之快。

再如牙笑掉了，眼淚苦干了，跑的像離弦的箭，天熱得快把快烤熟了等都是擴(kuò)大夸張。牙怎么可能笑掉，眼淚何時(shí)能哭干，跑步如何有箭快，再熱也烤不熟人吧，所以這些夸張往往能給人留下深刻的印象。