是指有些學校對學生選擇的科目要求相同的專業的組合。學校可建設幾個或多個“院校專業組”，每個“專業組”里面所蘊含的數量不等的專業。對于一樣的“專業組”內各專業對考生的選考科目要求相同。

“專業組”由招生機構根據不同專業（包括專業或大類）的考試科目要求和人才培養需求確定。大學可以有幾個或許多專業的設立，對于每一個不同的專業組里面所設立的專業都會所不同。

“院校專業組”的設計符合我校高考課程設置的要求。特別注意學生類別分類的學科群特點，把學科作為招生專業分類的基礎�！霸盒�專業組”并沒有嚴格的學科劃分或學科大類劃分，為本科人才培養方案設計（如實驗班模式、通識教育、人才培養等）留有足夠的空間。形成具有自身特點的大類。

專業組志愿是相專業單獨拿出來成一個志愿，然后調劑通常也是在一個專業組內調劑，這個不是統一，要根據自己所在省份和報考學校政策確定。和以前的一個學校一個志愿有所差別。