每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于仙桃職業(yè)學(xué)院在河北高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體仙桃職業(yè)學(xué)院的所有歷年在河北錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河北高考多少分可以上仙桃職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，仙桃職業(yè)學(xué)院在河北2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為372分，最低錄取位次為214886位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為408分，最低錄取位次為91213位；

二、仙桃職業(yè)學(xué)院在河北歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、仙桃職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

仙桃職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等院校,其前身是成立于1939年的湖北省立第一師范學(xué)校,2001年由仙桃?guī)煼秾W(xué)校和仙桃衛(wèi)生學(xué)校合并組建。學(xué)院坐落在崛起中的水鄉(xiāng)田園城市——湖北省仙桃市,是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)云人物雷軍、中國(guó)民法權(quán)威王利明、中國(guó)首個(gè)奧運(yùn)體操冠軍李小雙的家鄉(xiāng)。學(xué)院所在地位于武漢城市圈內(nèi),東連武漢,西接荊州,南眺長(zhǎng)江,北依漢水,風(fēng)景秀美,交通便捷。

學(xué)院占地面積1000畝,校舍建筑面積37萬(wàn)方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值5800余萬(wàn)元;現(xiàn)有教職工800余人,其中正副教授200人;建有2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、100余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和200余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;設(shè)有全國(guó)公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和普通話等級(jí)測(cè)試考點(diǎn)和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育學(xué)校”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“湖北省文明單位(校園)”“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“湖北省安校園”“湖北省園林式學(xué)校”“湖北省五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào)。

學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)26個(gè)專業(yè),其中學(xué)前教育、會(huì)計(jì)專業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè),電子信息工程技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是湖北省品牌專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)專業(yè)是湖北省專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生16000 余人,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

學(xué)院以創(chuàng)建全省一流全國(guó)知名優(yōu)質(zhì)高職院校為目標(biāo),堅(jiān)持“立足地方、貼社會(huì)、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨,踐行“質(zhì)量立校、興校、品牌強(qiáng)校”辦學(xué)理念,推進(jìn)開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、開(kāi)明辦學(xué),著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才40000余人。