每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校在寧夏高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校在寧夏2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為224分，最低錄取位次為0位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為358分，最低錄取位次為0位；

二、安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校在寧夏歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

　學(xué)校于2007年3月升格，是安徽西南部唯一醫(yī)學(xué)高等教育學(xué)府。前身是安慶衛(wèi)生學(xué)校，辦學(xué)歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產(chǎn)護士職業(yè)學(xué)校”，是安徽省最早開辦的公立醫(yī)學(xué)教育學(xué)校。
　　學(xué)校坐落在“古皖大地，此地宜城”-安慶市宜秀區(qū)，位于長江之畔，大龍山下，綠意盎然，生機勃勃。占地面積630畝（42萬方米），建筑面積14萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備值5千余萬元。
　　現(xiàn)有教職醫(yī)護員工665人。副教授等副高職稱以上101人（其中，教授等正高職稱10人<二級教授1人>），博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位124人,享受國務(wù)院特殊津貼1人。
開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、保健品開發(fā)與管理、食品營養(yǎng)與檢測、護理、助產(chǎn)等13個普通專科專業(yè)，在校生8千余人。
　　設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、護理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部、政治理論課教學(xué)研究部等教學(xué)部門，直屬附院1所(安慶市中醫(yī)醫(yī)院)、非直屬附院4所（安慶市第一人民醫(yī)院、海軍安慶醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院集團安慶石化醫(yī)院、深圳市大鵬新區(qū)南澳醫(yī)院），以及200家校外實實訓(xùn)基地。
年來，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研項目建設(shè)、論文發(fā)表、教材出版、專利申請、技能競賽等工作方面成果豐碩。推進開放辦學(xué)，拓展國際交流、校際交流、校企（院）合作。
　　與韓國加耶大學(xué)校、俄羅斯楚瓦什大學(xué)、英國蘭開夏大學(xué)、加拿大圣克萊爾學(xué)院等國外高校建立了友好合作關(guān)系。在學(xué)生訪學(xué)留學(xué)，教師互訪進修，中醫(yī)中藥文化推廣，中外人文交流等方面開展合作。
　　聘請廣東省政協(xié)原副主席、廣東省醫(yī)學(xué)會會長姚志彬教授為學(xué)校發(fā)展咨詢委員會名譽主任。聘請“2017中國十大科技人物”、中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長何曉順教授為名譽校長。
　　與相關(guān)兄弟高校開展“師生互換”活動。縱深推進醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合“雙主體辦學(xué)”模式改革。
　　學(xué)校是連續(xù)3屆的“全國文明單位”，中華全國總工會“模范職工之家”，教育部對口支援西部教育成員單位，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)聯(lián)合會副會長單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)技術(shù)研究會副會長單位，全國衛(wèi)生高等職業(yè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，全國醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟成員單位，省藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，市“紅十字救護培訓(xùn)基地”。
　　辦學(xué)76年來，堅持“科學(xué)定位，錯位發(fā)展，提升內(nèi)涵，彰顯”的辦學(xué)理念，秉承“仁德 篤學(xué) 精業(yè) 濟世”的校訓(xùn)，累計培養(yǎng)了4萬余名高級應(yīng)用型技能人才。
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