班級崗位設(shè)置

　　活動時(shí)間：9月10日

　　主持人：王敏佳

　　活動目標(biāo)：通過崗位設(shè)置活動，讓每個(gè)孩子在班級中找到自己的位置，有責(zé)任意識，在實(shí)踐中獲得能力的提升，在崗位更換的過程中學(xué)會理解和體諒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.設(shè)置好班級崗位，明確好職責(zé)。

　　2.請上學(xué)期表現(xiàn)突出者準(zhǔn)備好演講稿。

　　活動過程：

　　一、回顧上學(xué)期班級崗位實(shí)踐的成績：

　　1.上學(xué)期中，大部分小朋友都能認(rèn)真完成崗位任務(wù)，每周星期五的大掃除也能自覺主動地完成，班級每次評比都取得好成績，這正是每一個(gè)小朋友共同努力贏得的榮譽(yù)。

　　2.請小朋友談?wù)勛约涸趰徫粚?shí)踐中的收獲。

　　3.請上學(xué)期評為“崗位之星”的同學(xué)做交流。

　　二、明確本學(xué)期設(shè)置的崗位及崗位職責(zé)：

　　1.老師公布本學(xué)期設(shè)置的崗位有哪些？

　　2.請小朋友們根據(jù)自己的觀察，看看班級中是否需要增加什么崗位？馬上調(diào)整和補(bǔ)充。

　　3.老師再次明確每個(gè)崗位的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)要愛自己的崗位，遇到困難可以及時(shí)請求幫助，但要學(xué)會堅(jiān)持，懂得方法。

　　三、進(jìn)行報(bào)名：

　　1.請學(xué)生自己挑選適合自己的崗位，進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。

　　2.老師根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　四、教師再次明確每位學(xué)生的崗位，繪制成表格，進(jìn)行公示。

　　五、年級崗位動員：

　　1.說明年級崗位競選的具體步驟，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。

　　2.請同學(xué)們注意報(bào)名時(shí)間和方式，做好準(zhǔn)備。