開場：歡送進行曲

一．導入語

尊敬的各位領導，各位老師：大家好！

男：用心血筑就愛的城堡。

女：用關愛澆灌干涸的心田。

男、女：用行動昭示一個人民教師質樸而窒的情懷。

男：時光飛逝，歷時一的祝阿鎮二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才！今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業業無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮教育辦公室最崇高的敬意。

女：一前，教育辦公室為整合教育資源，發展小學教育，均衡全鎮教育發展，發出了中學教師去小學援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當即報名前往當時最困難的南坦小學援教。

男：在一的援教時間里，他們克服了生活不便，環境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優異的表現感動了我們學校全體老師，得到了縣教育局、鎮教育辦公室領導、當地社區領導和學生們的充分肯定。

女：愛崗敬業、無私奉獻，他們在援教的崗位上認真地履行著教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、無私奉獻的敬業精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務，為祝阿鎮的教育事業貢獻了自己的力量，為南坦小學贏得了榮譽，更展示了我們鎮中學教師的風采，為全體老師樹立了榜樣！讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝！祝阿鎮二批優秀援教教師頒獎盛典現在開始！

二．致頒獎詞嘉賓上臺領導頒獎

男：你說，體育教學是一片海，我來這里趕海，一定能收獲幾朵浪花幾顆珍珠。你又說，把凡的事做好，就是不凡！一來的風風雨雨中，酸甜苦辣味都全。你給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。為了凝聚團結和諧的集體，你以心換心，以愛博愛，傾你所有。你，忙，并快樂著；累，并幸福著。他就是走到哪兒就把歡樂帶到哪兒的葛志成老師。有請葛志成老師，大家歡迎！（音樂獻花戴紅領巾）

女：（讀教育辦公室頒獎詞）祝阿鎮教育辦公室領導這樣評價他：他用老師最樸素的方式，回答了工作中最為深奧的問題：有比親情更堅固的情感，有比家庭更宏偉的殿堂，日的光陰，任玉樹變成曲背，不變的是奉獻精神。

男：（頒獎）有請我們的教育辦公室領導，為可愛的葛志成老師頒發特殊貢獻獎杯�。ㄒ魳罚�

男：課堂上，你是孩子們的良師，用娓娓動聽的講述吸引著幾十雙求知似渴的眼睛；課下，你又是孩子們的益友，用和藹易的交流引來幾十個身影的簇擁。援教，讓你疏遠了自己的女兒，收獲了三十多份孩子的愛。他就是積極帶動全體老師，為南坦小學創建取得不凡的業績做出巨大貢獻的王貞營老師。有請我們南坦小學的王貞營老師，大家歡迎�。ㄒ魳帆I花戴紅領巾）

女：（宣讀教辦領導頒獎詞）祝阿鎮教育辦公室領導這樣評價他：他在凡的援教崗位上，無私地奉獻自己的力量，不怕苦，不怕累，發揮了產黨員的先鋒模范作用。他用青春構筑課堂，用執著點亮希望。雖然他的身材不夠挺拔，卻用行動贏得了無數人的景仰。

男：（頒獎）有請我們的教育辦公室領導，為可敬的王貞營老師頒發特殊貢獻獎杯�。ㄒ魳罚�，