一、自我評估

　　1、運用回顧法等方法分析自己的職業興趣

　　喜歡經濟，對貿易、管理、營銷有濃厚興趣;

　　喜歡時尚，對新奇的東西，服裝與化妝護膚養生等興趣濃厚;?喜歡電腦應用，對網絡、軟件、有一些基礎;?喜歡做有挑戰的事，熱愛生活。

　　2、分析自己的性格特征

　　人前是外向的，自己一個人獨處相當內向冷漠。

　　二、外部環境

　　1、整體就業環境

　　隨著中國的經濟不斷發展，對外交流頻繁，中國與德國的合作原來越多，德國先進的技術設備，在一定程度上彌補了中國高精尖的要求。現在中日，中韓關系緊張，所以，德國高品質的產品將會在中國大放異彩。

　　2、行業分析經濟：

　　分析全球以及國內經濟形勢。中國經濟呈現快速增長的模式，而德國是歐洲受金融風暴影響較小的國家，科技是生產力，所以，中國兩國是互補的。

　　三、確立志向、設定目標

　　1、SWOT分析

　　Strength-優勢有條理，有組織能力，善于學習，有責任心，良好的創新性。

　　Weakness-劣勢 較理想化，較為粗心。

　　Opportunity-機會 中德合作

　　Threat-威脅受金融危機影響，國際貿易就業機會減少。

　　德語國家正式場合用英語交流，但我以往的學習忽視了英語。

　　2、職業選擇方向：

　　海關公務員、外貿公司、外貿經理、自主創業。

　　3、設定職業目標

　　①進入一家中小型的貿易公司，從基層對外貿易做起，盡量多向有經驗的外貿人才學習;

　　②盡可能的提高自己的業績，以獲得職位和薪酬上的提升;

　　③經過長時間的鍛煉，可是初步嘗試和他人合伙獨立進行貿易;

　　④建立自己的貿易公司，充分利用自己的經驗、人際關系和從各種途徑獲取的客戶資料，將企業做大做強。不放棄考取公務員的努力。

　　以上是應用德語專業大學生個人職業生涯規劃書范文，僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書范文，請在愛揚教育直接免費向職場導師尋求職業指導。

　◎專業就業前景分析：

　　德語專業的迅速發展是與我國同西歐德語國家特別是德國之間經濟貿易、文化交流不斷擴大的趨勢相聯系的。幾十年來，德語專業的規模由小到大，專業內培養方向越來越明確細化，為國家建設的各條戰線輸送了數以百計的人才。這些人才主要分布在高校、科技、外事、外經外貿、旅游、涉外企業等部門和領域；在不同時期，受國家政策、就業環境變化等因素的影響，這種分布狀況也各有側重。 以幾年就業情況來看，約有40%的畢業生在三資企業就職，其余的則不均衡地分布在國家外事機關、科研單位、高等院校及一部分國內企業、新聞單位等。