職業(yè)規(guī)劃者姓名： 學(xué)號(hào)：

　　院系及專業(yè)：

前言：

　　生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過(guò)好每一天，讓自己的生活充實(shí)。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)

一、自我盤(pán)點(diǎn)

　　1、個(gè)人興趣愛(ài)好

　　業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)

　　自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為編輯部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、待人隨和有親和力

　　弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

　　個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智

　　個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)

　　生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者

　　生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降

二、職業(yè)取向分析測(cè)試

　　1.霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性

　　(1)現(xiàn)實(shí)型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

　　2.職業(yè)能力傾向

　　適合職業(yè)：社會(huì)服務(wù)助理人員

　　3.創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)

　　4.創(chuàng)造能力傾向測(cè)試：冒險(xiǎn)性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

　　5.成就動(dòng)機(jī)測(cè)試：23成就動(dòng)機(jī)中

　　6.交際能力：

　　7.性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格

　　8.氣質(zhì)

　　膽汁質(zhì)-1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

　　9.職業(yè)價(jià)值觀取向

　　(1)科學(xué)型111(2)實(shí)用型79 (3)社會(huì)型

　　(4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

　　10.艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)

　　自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強(qiáng)迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負(fù)罪感

　　我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)

三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

(一)確定職業(yè)通路

　　職業(yè)目標(biāo)方向：文字類型工作

　　個(gè)人特征：性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè)觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國(guó)到自己喜歡向往的韓國(guó)、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)

　　培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。