育不公，且這樣的學生有千人。”他們建議消除這一現(xiàn)象。

　　3、校園普法

　　在中小學法制教材中

　　增加憲法知識

　　在中山市沙溪鎮(zhèn)申明亭小學內(nèi)，《憲法》如同校訓校規(guī)一樣被刻在了墻上，供師生和家長學習。這樣的教育形式引起了不少外來人士的關(guān)注，有人贊也有人彈，更有人開始思考，普法教育是否要從此開始。

　　讓人意外的是，今年兩會上，多位政協(xié)委員也關(guān)注到了這個問題。李廣安就建議，在全市中、小學《法律基礎(chǔ)》教材中增加憲法內(nèi)容的建議。他說，憲法是國家的根本大法，依法治國的核心是依憲治國。如憲法中規(guī)定的：國家的一切權(quán)力屬于人民，法律面前人人等，應(yīng)當深入我們的心田。

　　他的建議得到了政協(xié)委員林麗芬、陳冠榮等人的認可。他們同樣呼吁，在全市中小學中普及憲法知識。另外，葉巧環(huán)、蘇炯莉、張舒廣、程國何等委員也建議，在全市中小學開設(shè)法制校本課程。

　　記者發(fā)現(xiàn)，2012年-間，中山極少有人關(guān)注該問題，相關(guān)的提案、議案和建議基本查詢不到。這一新現(xiàn)象讓不少家長和教育界人士拍手叫好。他們說，依法治市是中山市幾年的重點工作，在校園普法既符合當下形勢，也能讓孩子從小樹立正確的法律意識。

　　實際上，去年12月，中山市就已全面啟動了“法律進校園”活動，計劃采取多種形式增加學生的法律知識，提高法律意識。點贊之余，不少家長亦擔憂，這樣的教育會流于形式，建議根據(jù)學生的生理和心理特點，進行相關(guān)的教育。

　　4、職業(yè)教育

　　片面注重成績技能

　　學生公德心淡化

　　作為教育改革的先行市，中山的職業(yè)教育亮點紛呈，相關(guān)的探索在全省，乃至全國都有極大的影響力。然而，在全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大背景下，職業(yè)教育的改革依然值得關(guān)注。

　　記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在51個提案、建議中，有6個與職業(yè)教育有關(guān)，涉及職業(yè)教育全面發(fā)展、學生學費、校企合作以及素質(zhì)教育等多個方面。其中，關(guān)于加快中職教育統(tǒng)籌發(fā)展，推進校企合作之類的建議，與下一步全市的職業(yè)教育改革思路不謀而合。

　　中山市教育和體育局局長李長春曾在不同的場合表示，今年起中山市8所職業(yè)院校10個專業(yè)將進行“現(xiàn)代學徒制”試點。同時，為推進職教國際化發(fā)展，中山市擬引進一所國際高水、綜合應(yīng)用型大學落戶中山，主推中山轉(zhuǎn)型升級。

　　雖然職業(yè)教育改革形勢一片大好，但部分學生的素質(zhì)卻讓老師們擔憂。政協(xié)委員樂世斌說，在社會環(huán)境示范、學校教育失當、家庭教育失守的環(huán)境下，如今的中職學生功德心正逐漸淡化，自我主義嚴重、文明舉止缺乏。學校片面強調(diào)學生的分數(shù)高低，技術(shù)的好壞，