非的能力和自我教育的能力。

　　你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎?令我欣慰的是，你很聽(tīng)我的話(huà)，而且很理解我對(duì)你的嚴(yán)格要求。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。希望你能做學(xué)習(xí)上的主人，在知識(shí)的藍(lán)天上張開(kāi)翅膀，勇敢地高飛!

　　你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

　　眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎?學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，令人高興;但很少獲得老師夸獎(jiǎng)，令人遺憾!希望今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言，行嗎?

　　你品學(xué)皆?xún)?yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿(mǎn)意的學(xué)生。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。作為班干部，你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。望你記住：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

　　你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)慣。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。

　　“桃李不言，下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

　　“琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不通。”這句話(huà)用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小