3、團(tuán)前培訓(xùn)

　　4、發(fā)展新團(tuán)員

　　5、第十期青年黨校學(xué)員入學(xué)典禮、培訓(xùn)

　　6、團(tuán)干培訓(xùn)

　　7、評(píng)先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

　　8、全體文明監(jiān)督崗會(huì)

　　9、青年黨校第八期學(xué)員結(jié)業(yè)考試

　　10、第十屆校園歌曲卡拉ok預(yù)賽

　　5月

　　1、統(tǒng)計(jì)公布4月份導(dǎo)護(hù)、文明監(jiān)督崗檢查扣分

　　2、“五·四”專題黑板報(bào)評(píng)比

　　3、第十屆校園歌曲卡拉ok決賽

　　4、“向網(wǎng)吧說(shuō)不”學(xué)生簽名活動(dòng)

　　5、青年黨校學(xué)員培訓(xùn)

　　6、文明監(jiān)督崗組長(zhǎng)會(huì)

　　7、整理畢業(yè)班團(tuán)員材料、第八期青年黨校學(xué)員材料

　　8、團(tuán)干培訓(xùn)

　　6月

　　1、統(tǒng)計(jì)公布5月份導(dǎo)護(hù)、文明監(jiān)督崗檢查情況

　　2、青年黨校學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　3、檢查支部臺(tái)帳

　　4、學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部、各路文明監(jiān)督崗小結(jié)

　　5、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀文明監(jiān)督崗員

　　6、全體文明監(jiān)督崗會(huì)議

　　7月

　　1、統(tǒng)計(jì)公布6月份導(dǎo)護(hù)，文明監(jiān)督崗檢查情況

　　2、匯總?cè)珜W(xué)期文明監(jiān)督崗和導(dǎo)護(hù)扣分

　　3、團(tuán)委工作總結(jié)

　　4、布置暑期工作、籌備團(tuán)委網(wǎng)站

　　團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)

　　在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為中心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭 誠(chéng)為廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)、成才服務(wù)，推進(jìn)團(tuán)的、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)，力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

　　二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

　　團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè)、體育活動(dòng)，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營(yíng)造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。

　　三、加強(qiáng)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)建設(shè)，完善工作保障體系

　　進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也