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獨(dú)立學(xué)院比民辦大學(xué)好嗎兩者有什么區(qū)別

更新：2023-09-16 23:31:33 高考升學(xué)網(wǎng)

一、獨(dú)立院校好還是民辦好

獨(dú)立院校好，獨(dú)立學(xué)院含金量高。

首先獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)時(shí)間長，師資力量比較強(qiáng)，辦學(xué)口碑比較好。

其次，獨(dú)立學(xué)院的母體普遍是一本普通高校，教育資源雄厚。學(xué)科建設(shè)比較齊全，共用教學(xué)資源。學(xué)風(fēng)比較好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，管理規(guī)范嚴(yán)格。

第三，獨(dú)立學(xué)院普遍設(shè)在省會城市，教學(xué)質(zhì)量、科研水、學(xué)校實(shí)力、就業(yè)升學(xué)情況，有較強(qiáng)的優(yōu)勢。

獨(dú)立學(xué)院:是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人合作，利用國國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。民辦學(xué)院，是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。

獨(dú)立學(xué)院比民辦大學(xué)好嗎兩者有什么區(qū)別

二、獨(dú)立學(xué)院和民辦院校有什么區(qū)別呢？

區(qū)別一：含義

獨(dú)立學(xué)院：指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人合作，屬于公益性事業(yè)，是民辦高等教育的重要組成部分，是利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

且依法享有民辦教育促進(jìn)法等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策，按照教育部要求，從2008年開始，獨(dú)立學(xué)院錄取的本科新生，在畢業(yè)時(shí)要統(tǒng)一授予獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。屬于民辦性質(zhì)。

民辦院校：民辦院校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。

區(qū)別二：辦學(xué)主體

獨(dú)立學(xué)院的舉辦方是普通高校與社會合作辦學(xué)，因此獨(dú)立學(xué)院一般是設(shè)在某個(gè)大學(xué)的名下。

例如：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，可能和掛名的大學(xué)同在一個(gè)校園，也可能有師資等方面的共享和交流。

不過獨(dú)立學(xué)院依然實(shí)施相對獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，具有獨(dú)立法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)。

民辦院校則有自己的校名，自己組織機(jī)構(gòu)，自己的師資，自己的校園，自己獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書。

區(qū)別三：辦學(xué)層次

獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人合伙創(chuàng)立，因此獨(dú)立學(xué)院一定是本科，而民辦高校中專本科都有。

區(qū)別四：學(xué)歷證書

獨(dú)立學(xué)院和民辦院校的的畢業(yè)生都可以獲得獲國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)證書可以在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。

但獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)證書上加蓋的是某某大學(xué)某某學(xué)院印章，而學(xué)校本部學(xué)生的畢業(yè)證書只蓋有學(xué)校校名印章。例如廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的畢業(yè)證書加印的是“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院”的印章，區(qū)別于本部的“廈門大學(xué)”印章。

民辦院校的畢業(yè)證加印的就是學(xué)校校名的印章。

2008年教育部頒布的“26號令”，對獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)給予規(guī)范發(fā)展路徑。

第一，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校；

第二，合并繼續(xù)舉辦獨(dú)立學(xué)院；

第三，并入公辦高校，或引入新的出資方遷址規(guī)范發(fā)展；

第四，由當(dāng)?shù)卣С洲D(zhuǎn)為公辦高校，轉(zhuǎn)設(shè)后繼續(xù)與政府合作；

第五，轉(zhuǎn)為其他層次的民辦學(xué)校或終止辦學(xué)等。

一般，獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)民辦院校是比較常規(guī)化的，比如保定理工學(xué)院的前身是中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院；燕京理工學(xué)院的前身是北京化工大學(xué)北方學(xué)院，這也是獨(dú)立學(xué)院以后發(fā)展的趨勢。

也有個(gè)別獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)公辦院校的，比如:浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、新疆大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院將轉(zhuǎn)為新疆理工學(xué)院.這兩所獨(dú)立學(xué)院成立初期是政府資本，非社會組織和個(gè)人。對于絕大部分獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)公辦很難。