學在學校思政課教師座談會重要講話心得體會1

18日上午在京主持召開學校政治理論課教師座談會并發表重要講話，向全國大中小學思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調，辦好政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。（3月19日《人民日報》）

強國必先強教育，作為一個擁有14億人口的大國，教育是國計，也是民生，承載著傳播知識、傳播、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，是對實現中國夢具有決定性意義的事業。“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個時代命題把握不準、解答不好，影響的不僅僅是當前的利益，而是民族復興、國家富強的千秋基業。

黨的十八大以來，多次走進校園，在與師生的親切交談中闡述立德樹人的豐富內涵、途徑和方法，體現了對“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一時代命題的深謀遠慮和高瞻遠矚，凸顯了對教育事業發展的殷切期望，為落實立德樹人根本任務提供了根本遵循、注入了強勁動力。

強調指出：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”沒有一流的教師，就沒有一流的教育，更不會有一流的“夢之隊”。教師是立教之本、興教之源，反復強調教師的職業道德建設，要求“不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改”，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。

學在學校思政課教師座談會重要講話心得體會2

3月18日，主持召開學校政治理論課教師座談會。“這樣的座談會由來召開是第一次”，言簡意賅的開場白，道出了這次座談會極其重要的意義。

座談會上，強調，“辦好政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。”

觸動心靈的教育才是最成功的教育。

在座談會上，深情地回憶起上初中時，一位政治課老師講授焦裕祿的事跡數度哽咽，給同學們帶來巨大的心靈震撼。“這節課在我的一生中留下深刻印記，對我樹立堅定的理想信念也有很重要的影響。”

春風化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范。讓思政課情真意切、發自肺腑、激情澎湃，才能為學生成長成才亮起引路明燈、把學生引向正道。

鑄魂育人，任重道遠。用鑄魂育人，深入貫徹黨的教育方針，不斷培養能夠擔當民族復興大任的時代新人，才能更快更好地實現中華民族的偉大復興。