(一)【個人四講四有心得體會范文】

　　共產黨員要保持先進性和純潔性，真正成為工人階級先鋒隊中的合格一員。就必須堅持做一名講政治、有理想，講作風、有紀律，講學習、有文化，講文明、有道德的共產黨員。

　　1.講政治、有理想

　　講政治是對一名黨員黨性的重要考驗。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂�！币�做一名“有靈魂”的共產黨員就要始終保持頭腦清醒，始終堅定政治定力，始終做到講政治、守規矩。各級黨員領導干部更是要當好講政治、守規矩的表率，自覺做政治上的“明白人”。

　　要做好政治上的“明白人”，就要不斷加強政治修養，堅定理想信念。在十八屆中央政治局第一次集體學習時強調，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產黨人要以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有理想。

　　二、講作風、有紀律

　　養成良好的作風是黨員個人修養的重要內容，也直接關系到黨的形象。作為黨員，加強作風建設就是要時刻繃緊拒腐防變這根弦，努力增強自律意識，慎獨慎微，克已慎行。

　　黨的作風建設還得依靠黨的紀律來保障。全體黨員必須嚴格執行并維護黨的紀律，特別是要嚴守黨的政治紀律，不斷加強紀律修養。自覺維護黨的團結和統一，同時自覺遵守黨的組織紀律、經濟紀律、宣傳紀律、群眾紀律和保密紀律。

　　三、講學習、有文化

　　《黨章》第三條關于黨員必須履行的義務中第一款就是：“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、‘三個代表’重要和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。”這條義務對黨員講學習、加強理論修養和文化修養提出了明確的要求。

　　重視理論學習是我黨的優良傳統，是黨員成長進步的根本途徑。文化知識是黨員應具備的基本素質。時代的發展需要每個黨員盡快學習當代先進的科學文化知識，在變革的時代中有所作為。

　　四、講文明、有道德

　　黨員必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，上好道德修養這一人生必修課，當好的模范踐行者。

　　黨員要樹立正確的道德觀，自覺踐行社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德，做到自重、自醒、自警、自律，做道德的示范者、誠信風尚的引領者、公正義的維護者，不斷加強道德修養。只有這樣，才能在各種形形色色的誘惑面前才能立于不敗之地。

(二)【個人四講四有心得體會范文】

　　開展“四講四有”活動，是我們當前政治生活中的一件大事，是一項重要的政治任務。把“四講”活動既生動活潑又扎實有效地開展起來，可以進一步增強領導干部和全體黨員的政治責任感和使命感。通過認真學習，結合本職工作，我對“講信念、講政治、講道德、講規范”活動有了一些新的體會，現簡述如下。

　　講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。這是對各級領導班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責任，堅定不移地走，任憑風吹浪打，都不迷失方向;對馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;要堅持顧全大局，服從組織，強化執行，全身心投入到貫徹落實科學發展觀中去，帶頭增強科學發展意識、把握科學發展規律、提高科學發展能力，在推動我委又好又快發展中擔當大任。

　　信念包括了很多的含義，為人民服務的意識，黨性覺悟等，通過這次局黨組組織干部集中學習、討論，進一步加深了廣大黨員干部對黨的基本路線、基本綱領、基本經驗的理解、從而夯實黨員干部堅持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務的意識及永遠跟黨走的決心。

　　講道德就是要注重品德修養，加強道德建設，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發揚黨的優良傳統，切實加強和改進各級黨員干部的作風、工作作風、領導作風和生活作風;要誠實守信，求真務實，講實話、出實招、干實事、重實效，把實干作為一種精神來追求，作為一種紀律來要求，作為一種慣來培養;要講黨性，講原則，堂堂正正做人，清清白白做事;要管得住自己，把得住操守，筑牢拒腐防變的道德防線和黨紀國法防線。

　　通過這次集中學習教育，作為一名發改委的干部，我更加意識到了將規范的含義。在工作中，要全心全意為人民服務，提高工作效率，照章辦事，遵紀守法，做群眾信賴的公職人員。在實踐工作中保持振奮的精神和良好的作風，面對矛盾和問題要深思熟慮，準確把握，尋找突破口，要一如既往，任勞任怨，能夠吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。對看準了的事情要有一股韌勁，面對任何難題要敢于行動，扭住不放，不拖拉，不泄氣，有干成事的恒心和斗志;就必須加強鍛煉，提高工作能力。面對復雜的工作形勢及繁重的任務，要處理好各種矛盾，就必須具備干事的能力和水。要增強主動意識，面對工作中出現的一些新情況、新問題要以積極主動的姿態了解分析，尋找解決問題的方法、辦法。要增強創新意識，在觀念、內容、方式方法和機制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛，創造性的開展工作。