“老師，我連續兩次模擬考試都沒有考好，我只要一聽到‘考生開始作答’，腦海里就一片空白……”聽完前來咨詢學生的苦惱，湖南省江華瑤族自治縣中小學心理健康教育指導中心主任、江華第二中學心理健康教育教師唐添翼為學生開出了化解考前焦慮的心理“處方”，咨詢者頓時豁然開朗。

“教育扶貧從‘心’開始，也歸根于全縣整體推進心理健康教育，讓孩子更陽光。”唐添翼說，江華所有完全以上中小學根據學生的心理特點，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，引導學生放松心靈，實現教育幫扶從“心”開始，促進學生健康快樂成長。

初，江華瑤族自治縣教育局通過分析師生心理健康現狀，按照“美麗校園、幸福師生、理想教育”的目標，啟動“中小學心理健康教育年”，并成立了心理健康教育指導中心，將心理健康教育向全縣中小學推廣，全面解決貧困學生、留守孩子的心理健康問題。

3年來，該縣共投入1000多萬元，78所中小學按照有機構、有陣地、有經費、有活動、有隊伍、有機制、有考核的“七有”扎實推進。沱江二小、碼市中學、濠江完小、秀文僑心學校、白芒營中心小學等40多所學校的心理健康教師已經開始給師生進行個體咨詢和團體輔導，心理輔導室實實在在成為師生心理疏導的陣地，成為幫扶貧困學生的基地。

該縣教育局與湖南科技學院合作為每所學校培訓了一名心理健康咨詢師。目前，有154位學員通過國家心理咨詢師資格考試，取得三級和二級心理咨詢師上崗資格，實現每所中小學配備一名心理咨詢師目標。同時，該縣還吸收了10位能力強、素質高的三級心理咨詢師，充實縣中小學心理健康教育指導中心力量，并為全縣各中小學進行專業指導、培訓。

為扎實推進心理健康教育，該縣把2017年定為“健心工程年”，將心理健康教育貫穿到學校重要工作中，進一步整體推進心理健康教育。縣教育局局長唐孝任表示，教育局是心育工作者的堅強后盾，行政支持、專家引領、教師合力、活動支撐，全力推進心理健康教育。

該縣通過請進來、派出去等方式對各中小學校長、德育副校長、教導主任、心理健康教師進行團體心理輔導、沙盤游戲、專題知識等方面的培訓，還邀請10余位省內知名心理健康教育專家來江華“送教送研送培”。

目前，全縣共有5000人次教師受益于心理健康教育專題講座，8萬多名師生、家長參加“送心育到校園”“送心育到社區”宣傳活動；對400余例個體進行了心理治療，有效地提高師生、群眾的心理健康意識，為心理健康教育奠定了堅實的基礎，為教育扶貧注入了強大力量。