例分別是83.3％、72.1％和59.8％。

　　此外，學(xué)生渴望自由安排閑暇時間。高比例、高強度的校外學(xué)習(xí)安排無疑占據(jù)了學(xué)生大量的課余時間。他們在回答"你最希望在閑暇時間干什么"時，排名第一的選項是"由我自由安排活動"，占32.4％；其余分別是看課外書，占16.5％；玩電腦，占16.1％；體育運動，占13.6％。初中生和高中生"由我自由安排活動"的希望尤為強烈，分別為42.3％和44.6％。

　　行路安全感低

　　少年兒童對"在家安全"、"在學(xué)校安全"、"行路安全"的感知上，行路安全的比例最低。"當你一個人在上學(xué)或回家路上時"，感覺非常安全和安全的占58.7％，一般的占27.9％，不安全占8.7％，非常不安全的占4.7％。學(xué)校位于中心城區(qū)和郊區(qū)的少兒，上學(xué)和放學(xué)路上感到安全的比例高于學(xué)校位于遠郊的少兒。

　　學(xué)校位于中心城區(qū)、郊區(qū)、遠郊區(qū)的少兒感到行路安全的比例分別是60.4％、62.5％、49.7％。家住城鎮(zhèn)的少兒感到上學(xué)放學(xué)路上安全的占59.3％，家住農(nóng)村的感到上學(xué)放學(xué)路上安全的占52.5％。

　　學(xué)校每學(xué)期開展1－2次自然災(zāi)害安全演練、反恐安全演練、毒品安全教育、預(yù)防艾滋病安全教育、法律知識學(xué)習(xí)、法制教育社會實踐活動的比例分別為76.4％、38.4％、45.7％、41.8％、42.8％和50.7％。35％的學(xué)生表示學(xué)校從未有過應(yīng)對各種恐怖襲擊的安全演練，22.1％表示從來沒有過法律知識的學(xué)習(xí)。對于如何使用學(xué)校配備的應(yīng)急救援設(shè)備方面，表示不清楚的學(xué)生占40％。在安全法制教育的開展上，高中和初中開展的比例低于小學(xué)