小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小學入學需要準備哪些資料及入學條件。

一、2020年山東小學招生入學取消特長生招生

日，省教育廳發布了《關于做好2020年義務教育學校招生入學工作的通知》。按照要求，2020年底前56人以上大班額基本消除，有條件的地區和學校要按照小學每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。

禁止民辦學校掐尖招生，全面取消特長生招生，堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，在提供的入學證明材料中，嚴禁各類“奇葩證明”“循環證明”“重復證明”，招生片區調整較大要充分聽取民意。

二、明年年底前56人以上大班額基本消除

年來，擴充學位、化解大班額一直是山東各級教育部門大力推進的重要工作。本次《通知》要求，各地要持續擴充城鎮義務教育學位資源，加大城鎮義務教育學校建設力度，加快推進已建成學校投入使用，持續化解大班額問題。按照要求，2020年底前56人以上大班額基本消除。

科學劃定片區范圍。各地要通過比對分析轄區內在園幼兒、在校小學生、戶籍及常住外來人口適齡兒童數等多種因素，于2020年3月底前完成分片區適齡兒童就學需求測算。在此基礎上本著就入學原則，劃定公辦義務教育學校招生片區或范圍。招生片區或范圍涉及較大調整的，要充分聽取群眾意見。要加強政策宣傳解讀，合理引導家長預期。

所有義務教育學校必須按照公布的招生片區或范圍進行登記入學，不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生。初中可以根據實際情況采取劃片入學或對口直升辦法招生。全面取消特長生招生。

民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，提前申報招生計劃、招生方案，由審批地主管教育行政部門依據其基本辦學條件、結合本地實際情況進行審批。民辦學校招生范圍限于審批地，在審批地招生學位有余額的，可以在審批地以外招生，但不得跨市域招生。堅決禁止民辦學校掐尖招生。對于報名學生超過招生計劃的民辦義務教育學校，全部采取電腦隨機派位方式招生，不得要求家長提供其他任何信息。隨機派位招生由審批地教育行政部門統一組織，不得由學校自行組織，全程接受社會監督，派位結果即時向社會公開，堅決杜絕掐尖行為。政府購買的民辦學校免費學位，按照公辦學校劃片辦法統一招生。

三、堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學

本次《通知》要求，各地要健全完善以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育入學政策，合理確定入學條件。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，推行混合編班、統一管理。對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀。不得將隨遷子女集中在少數學校、班級。

大力推進融合教育，優先采用普通學校隨班就讀的方式，就安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學校就讀；需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務，多種方式保障其接受義務教育

四、嚴禁各類“奇葩”入學證明材料

優化招生工作流程，簡化證明材料。各縣（市、區）教育行政部門要按照《義務教育法》《山東省義務教育條例》和國家、省招生入學有關政策規定，對要求提供的入學證明材料進行逐項核查，列出材料清單。凡沒有法律法規依據的證明和蓋章環節、實際辦理程序復雜繁瑣且有關單位無法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關信息的，原則上一律取消。嚴禁各類“奇葩證明”“循環證明”“重復證明”。

縣（市、區）教育行政部門要按照便民、高效、公開的原則，進一步優化工作流程、縮短辦理時限。

五、嚴禁分班考試或設立重點班、快慢班

各地要繼續嚴格排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。

嚴禁民辦義務教育學校無計劃、超計劃組織招生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；嚴禁分班考試或設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。