轉專業簡單來說就是學生由原專業轉入另一專業學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規定會有很大的差別。如果你想大學轉專業，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業的門檻！以下是太原師范學院轉專業政策規定及條件，供考生參考。

一、太原師范學院轉專業政策規定及條件

學生在校學習期間，有下列情況之一的，可以轉專業：

（一）學生確有特長，轉專業、轉學更能發揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學期績點高，成績好。學校會有轉專業機會，需要面試。

（二）學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位診斷確認，不能在原專業學習，但尚能在本校或其他高等學校相關專業學習的；

（三）經學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習的；

（四）本科學生學習確有困難，要求轉入專科學習的；

（五）根據就業形勢和社會對人才需求情況，學校認為確實有必要調整少量學生專業的。

二、太原師范學院簡介

太原師范學院是一所以師范類本科和研究生人才培養為主，師范教育與非師范教育協調發展的全日制普通高等學校，1999年3月經國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。

學校現有4個校區，總占地面積約1881.56畝，其中魏榆校區占地面積1308畝，建筑面積約60萬方米。現有全日制在校本科生24000余名，生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20多年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水逐年提升，呈現出欣欣向榮的發展態勢。

多年來，學校堅持學陶研陶踐陶，大力弘揚行知精神，凝練形成了“德育為本、實踐第一、創新教育”的行知育人理念，構建起鮮明的行知育人體系,獲批了山西省“1331工程”高校政治工作協同育人中心計劃項目——太原師范學院行知文化協同育人中心，構建了以行知文化為主線的立德樹人優良育人生態“1321”體系，打造了一批行知示范課程、培育了一批行知實踐基地、推出了一批彰顯行知教育的理論研究成果、樹立了一批行知文化“第二課堂”活動品牌、建成了一個全國高校最大的山西陶行知研究館、建設了一座行知文化鮮明的校園、培養了一大批傳承行知精神的時代新人。在2018年教育部教學水評估和2019年全國“行知與優良育人生態建構高端學術論壇”、2020“高校行知傳承與實踐學術研討會”中得到來自全國各界教育專家的高度認可，被全國陶研會授予“全國優秀陶研學校”稱號，先后獲批教育部第一批“行知文化精品項目”和“體育美育浸潤計劃項目”。

教學質量穩步提高。學校現有教學院系19個，本科專業63個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有6個國家級一流本科專業建設點、2個國家級專業、2門國家級一流課程，10個省級一流本科專業建設點、7個省級和優勢專業、30門省級一流課程、4門省級課程思政示范課，7個省級實驗教學示范中心。5年獲得國家級教學成果1項，省級教學成果獎12項，獲批省級教學改革創新項目105項，國家級、省級大學生創新創業計劃項目128項。獲批教育部“智慧教學”試點項目、“國家語言文字推廣基地”、人工智能助推教師隊伍建設試點單位、體育美育浸潤行動計劃。

三、太原師范學院轉專業的注意事項

1、了解轉專業的限制與信息

各高校轉專業都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業的名額也少。

同時，各高校對轉專業的名額都有規定。所以在轉專業之前一定要提前找專業老師進行詢問允許轉專業所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優異成績

成績在轉專業的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業對名額限制較高，每個專業的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據轉入專業的辦學條件，向全校公布轉入專業的接受名額。在這之前，要根據學校的規定提交相關材料。