天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院排名如下：　　城市經(jīng)濟排名：2011年排名第4，2010年排名第6，2009年排名第6　　天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院以"不求最大規(guī)模，但求質(zhì)量"價值觀，堅持"立校，文化制勝"的發(fā)展理念，在教育教學中實現(xiàn)了"進來的是學生，走出的是能手"的人才培養(yǎng)理念。在各級政府和上級部門的幫助和指導下，在全體師生的共同努力下，學院始終致力于高職教育的教學研究和教學改革，各項事業(yè)碩果累累、成果輝煌。《生產(chǎn)實訓一體化教學車間模式的研究與實踐》獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎和天津市教學成果一等獎。由李國楨院長主持的全國教育科學"十一五"規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》，是天津市高職院校第一次獨立主持國家級課題，受到中國人民解放軍軍事科學院、中國人民解放軍空軍國防動員委員會等多家單位的高度評價，為軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才進行了開拓性實踐，拓展了高職教育新領域。《發(fā)酵過程控制技術(shù)》被評為國家級精品課程，學院承擔了生物技術(shù)及應用專業(yè)國家級教學資源庫建設任務。學院積極組織學生參加各類國家級、省市級的比賽，幾年來，各類技能競賽中99人次獲一等獎，2008年、2010年和2011年以來學院三次承辦全國職業(yè)院校技能大賽相關賽項并三次取得一等獎的優(yōu)異成績。學院利用優(yōu)質(zhì)的人才和技術(shù)資源，積極參與新技術(shù)的研究與推廣工作，積極實行"工學結(jié)合、校企合作、頂崗實"的人才培養(yǎng)模式，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。