暑假雖然離我遠去了，可我在暑假中擦書桌的情景卻深深地刻在我的腦海里。

那是暑假的一個下午，火辣辣的太陽照射著大地，知了也在樹上不停地叫，好像在說：“真熱啊，真熱啊！”我想：爸爸。媽媽上班真辛苦，我應該趁放暑假為他們減輕一點負擔，盡一點我當女兒的孝心，把書桌擦干凈。

說干就干，我找來了抹布。盆子和洗衣粉，就學著媽媽的樣子干了起來。為了不使書弄濕，我先把書清理好放在凳子上。然后打來一盆水，把抹布打濕后擰干，還撒了一點洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起來。先擦桌面，再擦桌子的邊沿，上下左右也不放過。擦了一遍，又擦第二遍。經過努力，汗水雖然順著臉頰流下來，可書桌卻改變了模樣。我正想高興，但仔細一瞧，書桌的右上角有個小黑點，它好像在嘲笑我：小主人，怎么樣，把我無可奈何吧！我想一定要把小黑點清除掉，讓我的書桌變得漂亮。于是，我用洗衣粉反復地擦，可小黑點還是一動不動。怎么辦，是前進還是后退？我決定前進，便去請教爸爸，爸爸看了看小黑點，撫摸著我的頭說：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”于是，我找來了酒精，在爸爸的幫助下，小黑點被我征服了。

我看著干凈的書桌，整齊的書籍，疲勞早已飛到了九霄云外。

文中作者記敘了暑假擦書桌的事，對擦書桌的過程進行了詳細的描寫，表達了作者對愉快的心情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。