1、讓我們了解專業范圍內的現代化工產業組織形式，管理方式，工藝過程及工藝方法。培養學生理論聯系實際，從實際出發分析問題，研究問題和解決問題的能力，為將來所學的課程打下堅定的基礎。使我們了解將來的工作環境。

2、生產實是對我們運用所學專業理論知識和實踐操作技能的一次檢驗，使我們得到一次全面、系統的實踐訓練，以鞏固所學的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決問題的能力。

3、培養我們熱愛勞動，熱愛勞動人民的品德，尊重工作人員的勞動，樹立謙虛謹慎的工作態度，做到多看、多聽、多問、多記、多的“五多”學習方法。了解機械產品在國民經濟中的地位，培養我們認真學習、堅定貫徹黨呵國家經濟建設的方針政策，激發我們熱愛本專業，培養愛崗敬業的精神。

4、培養嚴謹求實、團結協作、吃苦耐勞、遵守紀律的良好作;是提高我們分析、解決問題的能力、彌補在校專業學習中未涉及問題的一次再學習;通過生產實，進一步提高我們參加實踐的思考認識和技巧準備，提高理論聯系實際的能力，以便我們畢業后能盡快適應工作的需要。

四、實內容和收獲

1：通過參觀工廠，控制一臺機器從毛坯到產品的全數生產過程，設備保養機床操作等方面的知識，擴大知識面。

2：通過下廠生產實，深入生產第一線進行視察和調查研究，獲取必須的感性知識和使我們叫全面地懂得機械制作廠的生產組織及生產過程，懂得和控制本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下基礎。

3：通過實，廣泛接觸工人和聽師傅的教導，學習他們的好僧產經驗，技巧改革，學習他們在6S建設中的貢獻精力。

4：在實期間，通過對范例零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝設備，把理論知識和實踐相聯合起來，分析和解決問題的工作能力。

5：通過記實日記，寫實，錘煉與造就我們的視察，分析問題以及搜集和收拾技巧等方面的能力。