山東卷結構小改維持穩定

今年高考山東卷語文學科的考試,與去年試題沒有太大變化。著重考查學生的語言能力、思維能力、審美能力和文化傳承這四個核心素養。正確使用詞語的考查中,可能會增加虛詞特別是關聯詞語的辨析;成語的考查形式可能會有所變化。會增加古代文化常識的考查。

數學學科則要求注重考查考生的基礎知識、基本技能、數學和方法,注重考查考生分析、解決問題的能力,全面考查考生的數學素養。今年理科數學的命題,與去年高考數學試卷結構、題型和分值安排保持不變。文科數學方面,考試范圍上仍與一樣,選修4的內容,在2017年暫不列入數學科目的考試范圍。另外,教育部在《關于2017年普通高考考試大綱修訂內容的通知》中提出:“在數學中增加數學文化的內容。”這點考查也要學生和教師重視。

全國卷和山東卷著實存在著很多不同點,而山東卷從命題思路和方向上也逐漸向全國卷靠攏。今年山東卷的考試說明里指出,2017年高考考試內容將繼續與高中新課程內容相銜接,進一步貼時代、貼社會、貼考生實際,考試更加注重考查考生運用所學知識發現問題、分析問題、解決問題的能力。

一本升學率將告別高考舞臺

山東省新高考方案今年正式啟動，相關的配套措施也在逐步推進。

今年，夏季高考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取，這就意味著從2017年高考起,山東高考保留提前批,一本和二本合并,屆時就沒有大家以往所說的一批次、二批次以及一本二本了。“所有的本科大學都站在了同一起跑線上公競爭生源,更加注重公。”一所高中校長表示。這樣對于今年的考生來說,其實是非常有利的一項改革措施，給考生留出更大的選擇余地。

2020年起招生還將采用“專業(類)學校”志愿填報和招生錄取方式。考生既可以報考同一個高校中的不同專業(類)，也可以是不同高校的同一專業(類)，還可以是不同高校不同專業(類)，擁有了更多選擇權，也增加高校與學生之間的雙向選擇機會。這種模式可以幫助學生根據自己興趣和特長，以專業為導向，先選定自己喜歡的專業，再選擇高校。同時，改革更加有利于促進基礎教育的健康發展,能夠有效消除高中學校攀比一本升學率的現象,推進素質教育的深入實施。