今天，我在老師那兒改作業(yè)。這時候，許佳敏飛奔了過來，說：“有兩只燕子被困在了學(xué)校的電線盒子里了。”老師先是沒反應(yīng)，然后馬上站了起來說：“走！”

我立馬把本子放在了位置上，跟著他們?nèi)タ戳丝矗�原來燕子就在我們玩的地方。我剛到，老師就叫我們回去了，我聽老師說：“天氣暖了，鳥兒回來了，今天下雨了，鳥兒在取暖。”

剛改好作業(yè)，我就去看小鳥了，還沒有見到鳥的影子，耳邊傳來了“啾啾啾啾”的聲音。我抬頭一看，原來是兩只小鳥在唱歌。

一會兒，我又去看了看，咦？小鳥呢？我納悶了好一會兒，無意中看到了兩個小黃點。我想：哦！原來小鳥又往里面躲了點。“他們餓了怎么辦？”“他們會自己找食物的。”我說。我回過神來，那個問我問題的人不見了蹤影。