2009年，遠卓策劃機構涉足了英語領域的品牌咨詢服務及相關延伸服務。

在很多國人的認知中，英語越來越重要，學英語的人也越來越多。英語培訓機構自然也就越來越多，魚龍混雜，參差不齊，一番熱熱鬧鬧的景象。有的英語培訓機構沒有相關資質，沒有規模優勢，靠一些人脈關系，找到“學生”和“教師”，同樣可以風風火火地把生意做起來，而且是越做越旺，越做越大。

英語培訓機構的分類方法很多，從學習人群的年齡來看，英語培訓機構可以分為兩大類，成人英語培訓機構和少兒英語培訓機構；從品牌擁有者來看，英語培訓機構同樣可以分為兩大類，外資品牌的英語培訓機構和本土品牌的英語培訓機構，但在“英雄要問出處”的環境中，外資品牌和本土品牌都一樣打扮得像“外資品牌”。

至于孰好孰壞，就要看各個英語培訓機構抱著什么樣的目的，以及后期采用的經營模式和運作策略。當然，更要看消費者究竟需要什么，消費者究竟用什么樣的標準來選擇適合自己的英語培訓機構。

我們都知道，市場不會無限制地擴大，一個行業能夠容納的企業是有限的，消費者能夠記住和選擇的品牌也是有限的，英語培訓行業也一樣。既然如此，當戰國紛爭的市場環境中，英語培訓機構的出路在哪里呢？

遠卓品牌策劃機構在服務英語培訓機構的過程中，對英語培訓行業有了較為全面的的認識和透徹的了解，結合培訓市場的現實和趨勢，我們認為，英語培訓機構至少可以從以下四個方面尋找一條較為長久的出路。

其一，在教學質量大同小異的情況下，方便性是學員選擇英語培訓機構的重要元素之一。中國很大，市場更大，地方性的英語培訓機構可以抓住“天時”和“地利”，搶先選擇合適的區域，利用現有的人脈關系和經驗積累，積聚“人和”的力量，不斷提高教學質量，快速做強區域品牌，讓本品牌成為一個區域的首選品牌。只要運作得當，遠卓品牌策劃機構認為，此類英語培訓機構的市場業績也會表現不俗。

其二，深度切分英語培訓市場，選擇合適的細分市場。很多英語培訓機構不僅是“大而全”、“小而全”，甚至是“你有我有全都有”，“什么都沾邊”，“什么都能干”，但又仿佛是“什么都不專”。遠卓品牌策劃機構認為，隨著消費者觀念的改變，英語培訓機構的專業化是市場的大勢，漸漸地，消費者都希望自己選擇的是專業品牌、有保障的品牌，而不是“大而全”的品牌。

正如我們上面的分析，英語培訓機構可以分為很多種，高考英語要培訓，商務英語需要培訓，旅游英語需要培訓，兒童英語也需要培訓，但是，由于目標受眾不同，各類英語培訓的理論基礎不一樣，培訓方法不一樣，培訓重點也不一樣，都需要經驗和方法的累積，才能不斷為學員提供日益完善的服務，幫助學員切切實實達到預期的培訓效果。

所以，遠卓品牌策劃機構認為，深度切分市場之后，英語培訓機構就可以圍繞細分市場做戰略配稱，不斷積聚各類優勢，強化既有定位，快速做強品牌，有效進行市場擴張。

其三，機不可失，時不再來，定位明確的英語培訓機構當快速進行品牌傳播。先入為主，先到先得，這用在消費者的“腦子里”同樣十分合適。