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南京市中考指導書--語文》的編制穩中微調。穩定首先體現在基本思路不變。此次語文中考指導書修訂依然強調對學生語文素養的全面考查;其次體現在整體框架不變。《考試說明》仍沿用“考試范圍與內容”、“考試形式與試卷結構”兩大塊，其內部板塊與考點表述也幾乎不變，考查能力點都與課內學習有關;再次體現在局部要求不變。默寫部分的范圍依然沿用《課標》(實驗版)推薦背誦的古詩文和教材中要求背誦的其他古詩文，不會增加學生負擔。另外，考試形式仍為閉卷筆試。主要題型不變，后面的題型示例和復訓練與往年保持一致，但內容經過反復推敲，對復迎考更具實效性。

微調之處主要在于：一是《指導用書》將原先“積累運用”、“閱讀”、“寫作”、“書寫”四大塊中的“書寫”，并入到“積累運用”中，成為三大塊，還專辟了寫作復板塊;二是根據《課標》(2015版)要求，將原先“積累運用”部分的連續性和非連續文本的閱讀，移至“閱讀”部分。

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