日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛煉了人們發現美的眼力，而我卻對秋天的色彩情有獨鐘。

信步走向公園，那一片楓樹林，一簇簇看山去是那么可愛、活潑，猶如一個充滿生機的太陽，它散發著光和熱，是那么柔和，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”��！我發現秋天是紅色的。

看，在山里，這時候大家都挎著籃子摘石榴了，漫山遍野的石榴，大的、小的、高的、低的，一個個都漲紅了臉，笑開了花。我發現秋天是火紅的顏色。

現在正是豐收的季節，眺眼望去，一片金黃色的汪洋大海，在風的吹拂下，掀起了一陣陣浪花，水稻已經成熟，大家都忙著收割沉甸甸黃澄澄的稻子。哦，秋天是金黃色的。

漫步在路邊，樹上枯黃的葉子猶如一只只黃蝴蝶無憂無慮地散落在地上。一堆堆，一片片。哦，落紅不是無情物，化作春泥更護花。秋天是黃色的。

下雨了，綿綿細雨像一位秋姑娘在向大地訴說，我并未躲避，讓秋雨盡情地潤濕我的臉頰，我抬頭一望，碧空如洗，哦，秋天是藍色的。

在寂靜的小路走著，你會看見一朵朵不起眼的野菊花，它正在寂寞地哭泣，突然又笑了起來。為什么呢？哦，原來是詩人元稹正在這兒贊美她呢！“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，哦，秋還是黃色的呢。

秋天，正在向我揮手，那碩果累累的果樹；那湛藍的天空，那寂寞的野菊；那枯黃的葉子……

全篇色彩艷麗，生機盎然。通過對秋天美麗迷人景象的描寫，以景結情，抒發作者對秋天的熱愛。語言自然生動，運用了比喻、擬人的修辭手法，成功地描繪了一幅秋天碩果累累的圖畫。